12.2《下雪的早晨》第一课时一、了解作者。学生汇报收集到的资料，教师做适当补充。二、读诗。1、教师范读。学生注意正字音。2、学生自由读...
八四班12.2交通安全教育日活动总结学校“12.2交通安全日”活动总结xx年12月2日为交通安全教育宣传日，为切实加强学校安全工作，增强师生的...
1、全等图形指的是的两个图形2、全等图形的特征是。3、全等三角形的对应角和对应边有什么关系？复习（2分钟）AABBCCDDEEFF4、三角形全等需...
12.2三角形全等的判定三角形全等的判定（一）（SSS）复习回顾ABC已知：△ABC≌△DEF试找出图中相等的边和角DEF∠A=∠DAB=DE∠B=∠EBC=EF∠C...
§12.2三角形全等的判定(三)三边对应相等的两个三角形全等（可以简写为“边边边”或“SSS”）。ABCDEF在△ABC和△DEF中∴△ABC≌△DEF（SSS...
12.2确定一次函数的解析式（4）知识与技能1.学会用待定系数法确定一次函数的解析式2.了解两个条件确定一个一次函数、一个条件确定一个正比...
三角形全等的判定(一)BCAEFABCDEF1、什么叫全等三角形？能够重合的两个三角形叫全等三角形。2、已知△ABCDEF≌△，找出其中相等的边与角①A...
12.2三角形全等的判定(1)①AB=DEBC=EFCA=FD②③④A=DB=EC=F∠∠⑤∠∠⑥∠∠ABCDEF1、什么叫全等三角形？能够完全重合的两个三角形叫全等三...
《我的“自白”书》教案教学目标：.知识目标：1、认识本课生字词，了解作者及写诗时的险恶环境。2、理解本课重点词句的意思，体会诗的思想...
《我的“自白”书》《我的“自白”书》教学案主备教师参与教师八年级全体语文老师审核人课时2授课时间学习目标1、认识本课生字词，了解作者...
第二节土壤里的微生物教学目标：知识目标：1.概述土壤里主要的微生物种类2.说出细菌的三种形态和基本结构，并与植物细胞、动物细胞比较结构...
DCBA12.2三角形全等的判断（1）练习题：1、如图1,在①AB=AC②AD=AE③∠B=∠C④BD=CE四个条件中,能证明△ABD与△ACE全等的条件顺序是()A.①...
电流和电路【教学目标】知识与能力：（1）：初步认识电流、电路及电路图。（2）知道电源和用电器。（3）从能量转化的角度认识电源和用电器...
12.2热量与热值教学目标：◆知识与技能⑴了解热量的概念，知道热量是在热传递过程中物体内能改变的多少。⑵知道当质量一定时水吸收的热量跟...
12．2三角形全等的判定(SAS)教学目标（一）教学知识点全等三角形的条件：边角边．（二）能力训练要求1．经历探究全等三角形条件的过程，体...
第2节波的图象新知预习1.机械波的图象：在平面直角坐标系中，用横坐标表示___________；用纵坐标表示某一时刻，各质点____________，连接各...
12.2波的图像【知识目标】1、知识与技能：①理解波的图像的物理意义。②知道波的图像与振动图像的区别。③掌握波的图像的简单应用。2、过程...
小马过河教学目的1、能按课文中的对话提示语，读出句子应有的语气。2、能按故事发展的过程，理清叙述的顺序，复述小马第一次到河边的情况。...
