《杜甫诗三首》说课稿(3页)Good is good, but better carries it.精益求精，善益求善。 《杜甫诗三首》说课稿 尊敬的各位评委，你...
《杜甫诗三首》情景式默写(答案)(2页)Good is good, but better carries it.精益求精，善益求善。杜甫诗三首《秋兴八首》（其一）1....
《杜甫诗三首》学案一、学习目标：1、了解每首诗创作的时代背景，理解每首诗的思想感情，准确流畅地背诵这三首诗。2、初步鉴赏品味诗歌的美...
黑龙江省海林市高级中学高中语文《杜甫诗三首》导学案（4）新人教版必修 3【学习目标】拓展阅读：1、感受诗歌的深沉感情，领会诗歌主旨。2...
黑龙江省海林市高级中学高中语文《杜甫诗三首》导学案（3）新人教版必修 3【学习目标】1．了解《咏怀古迹》的写作背景。2．理解《咏怀古迹...
黑龙江省海林市高级中学高中语文《杜甫诗三首》导学案（2）新人教版必修 3【学习目标】1．研读《登高》，品味语言，深入体会作者情感。2．...
黑龙江省海林市高级中学高中语文《杜甫诗三首》导学案（1）新人教版必修 3【学习目标】1．了解作者生平，积累文体知识。2． 研读《秋兴》...
《杜甫诗三首》导学案科目：语文 年级：初二 设计人： 时间：06\12\14 审核：一、学习目标 1、背诵默写诗歌 2、了解诗的内容，感悟作...
河南省沁阳一中高一语文《杜甫诗三首》导学案 新人教版必修 3【课文导读】一、作者简介杜甫（712——770），字子美，生于河南巩县（今河...
《杜甫诗三首》导学案 教师版一、教学目标：二、学习方法：诵读、讨论、比较阅读、品读鉴赏三、知识链接：（一）常识：旧诗有古体、近体之...
【结】人教必修 3 第 5 课《杜甫诗三首》教学资料一、学习探究《秋兴八首》（其一）1．首联 “凋伤”中的这个“伤”字换成“凋落”的...
【预】人教必修 3 第 5 课《杜甫诗三首》教学资料一、认识作者姓名杜甫字号字子美，自号少陵野老朝代唐代籍贯襄阳人，后徙河南巩县生平...
【练】人教必修 3 第 5 课《杜甫诗三首》教学资料基础巩固1．下列词语中，加点字的注音全都正确的一项是（ ）A． 萧森（xiāo） 暮...
【讲】人教必修 3 第 5 课《杜甫诗三首》教学资料总体设计教材概述杜甫，作为唐代诗坛上的又一颗璀璨明星，与李白并称为“双子星座”。...
《杜甫诗三首》学案一、学习目标：1、了解每首诗创作的时代背景，理解每首诗的思想感情，准确流畅地背诵这三首诗。2、初步鉴赏品味诗歌的美...
《杜甫诗三首》导学案【学习目标】1、通过诗歌的诵读与品味，体会古典诗歌之美。2、感受诗歌的深沉感情，领会诗歌主旨。3、赏析名句，体会...
《杜甫诗三首》导学案【学习目标】1、通过诗歌的诵读与品味，体会古典诗歌之美。2、感受诗歌的深沉感情，领会诗歌主旨。3、赏析名句，体会...
《蜀道难》《杜甫诗三首》课堂练习一、基础知识1．下列各组中加点的词语注音全部正确的一项是A．万壑 hè 渚清 zhǔ 猿猱 náo 飞湍...
《杜甫诗三首》之《秋兴八首》其一 教案 一、三维目标 1 、了解作家生平，作品风格； 2 、了解本诗的创作背景和创作目的； 3 、整...
杜甫诗三首》（秋兴八首、咏怀古迹、登高）课堂实录（一）古诗教学既是高中语教学的重点之一，同时也是难点之一。根据以往的经验知道，学生...
