《望岳》一．新课程背景下我校的教学模式—-“自主·和谐·互助”建构主义强调教学不是通过教师向学生单向传递知识就可以完成的，知识也不...
25《杜甫诗三首》目标聚焦1、总体感知课文，了解诗意，体会诗情，背诵诗篇。2．品味诗歌语言，了解诗的艺术特色。3．大致了解诗人杜甫的生...
《杜甫诗三首》教案（《望岳》《春望》《石壕吏》）【教学目标】1.理解诗歌主题；探究诗作风格的变化。2.熟读成诵，涵泳体悟。3.感受诗人的...
石壕吏教学目标1.了解本诗的创作背景，以及诗中所体现出来的战乱年代人民的悲惨遭遇。2.理解古代诗歌“藏问于答”的手法，并应用于平时作文...
语文教案杜甫诗三首——人教版八年级上册第25课教学设计此教案的备课思路1、课文位置：在新课程标准实验教科书八年级上册（人教版）第25课...
《石壕吏》教案［设计说明］学生所处时代和生活环境与杜甫笔下《石壕吏》的生活世界有很大差距，如何调动学生已有的生活经验，使之能够沉浸...
《杜甫诗三首》教学设计（《望岳》《春望》《石壕吏》）【教学目标】1.理解诗歌主题；探究诗作风格的变化。2.熟读成诵，涵泳体悟。3.感受诗...
《杜甫诗三首》教学设计（《望岳》《春望》《石壕吏》）【教学目标】1.理解诗歌主题；探究诗作风格的变化。2.熟读成诵，涵泳体悟。3.感受诗...
