黑龙江省海林市高级中学高中语文《杜甫诗三首》导学案（1）新人教版必修3

黑龙江省海林市高级中学高中语文《杜甫诗三首》导学案（1）新人教版必修 3【学习目标】1．了解作者生平，积累文体知识。2． 研读《秋兴》，品味语言，把握作者情感，体会情景交融的意境。【文学常识】一、作者及其作品。杜甫（712—770），字 ，自号 ，盛唐大诗人，号称“ ”。原籍湖北襄阳，生于河南巩县。初唐诗人杜审言之孙。唐肃宗时，官左拾遗。后入蜀，友人严武推荐他做剑南节度府参谋，加检校工部员外郎。故后世又称他 。杜甫和李白齐名，世称“李杜”。他的思想核心是 的仁政思想。他有“致君尧舜上， ”的宏伟抱负。杜甫生活在唐朝由盛转衰的历史时期，其诗多涉笔社会动荡、政治黑暗、人民疾苦，被誉为“ ”。其人忧国忧民，人格高尚，诗艺精湛，被后世尊为“ ”。杜甫善于运用古典诗歌的许多体制，并加以创造性地发展。他是新乐府诗体的开路人。他的乐府诗，促成了中唐时期新乐府运动的发展。杜甫在五七律上也表现出显著的创造性，积累了关于声律、对仗、炼字炼句等完整的艺术经验，使这一体裁达到完全成熟的阶段。有《杜工部集》传世。其经历和诗歌创作可以分为四期。读书和漫游时期（三十五岁以前）。困居长安时期（三十五至四十四岁）陷贼和为官时期（四十五至四十八岁）。西南飘泊时期（四十八至五十八岁）。二、文体常识。1.近体诗：近体诗在 开始形成，是和 （指唐代以前的古代诗歌）相对而言的，在字数、声韵、对仗方面都有严格规定的一种格律诗。近体诗分为 、 。绝句是 句，律诗共有 句。绝句可对仗，也可不对仗，但是律诗的 和 联，必须对仗。无论律诗还是绝句，都有平仄的要求。八句以上的律诗称为排律。近体诗押韵的位置是固定的。律诗是二、四、六、八句押韵，绝句是二、四句押韵。无论律诗或绝句，首句可以用韵，也可以不用韵。近体诗以首句不押韵的为正格，押韵的为偏格。近体诗中律诗的对仗是指颔联和颈联中的出句与对句对仗。2. 古体诗：古体诗也叫古诗、古风。说白了，古体诗就是古代的自由诗，每首诗有多少句，每句有多少字，如何押韵，都没有规定。为了便于大家掌握，我们以唐代为界来说。唐代以前的诗都是古体诗，这包括《诗经》中的诗、《楚辞》中的诗、《汉乐府》中的诗及“三曹”诗歌、陶渊明的诗歌等。唐代及唐代以后，诗人们也写了许多古体诗，比如李白写的《古风五十九首》。一般来说，唐代及唐代以后，诗人们借乐府旧题所写的诗歌都是古体诗。三、背景介绍。唐代宗永泰元年（765）4 月...