3.2 树立正确的消费观 ★新课标要求 （一）知识目标1、识记四种消费心理的含义。 2、理解怎样正确看待、评价各种消费心理。3、理解四大...
第二十八教时教材：正弦函数、余弦函数的性质之二——周期性目的：要求学生能理解周期函数，周期函数的周期和最小正周期的定义；掌握正、余...
3．1 政府的职能：管理与服务【教学目标】内容标准：列举生活中的实例，评议政府履行职责的表现；说明政府部门和公职人员依法行使职权对我...
第二十七教时教材：正弦函数、余弦函数的性质之——定义域与值域目的：要求学生掌握正、余弦函数的定义域与值域，尤其能灵活运用有界性求函...
3.1 消费及其类型★新课标要求（一）知识目标 1、识记影响消费的因素；消费类型的三种分类及其含义；消费结构与恩格尔系数的含义2、理解...
第三十教时教材：正弦函数、余弦函数的图象及其性质习题课；《教学与测试》第 57、58 课目的：复习正弦函数、余弦函数的图象及其性质，使...
6.2 股票、债券和保险★新课标要求（一）知识目标1、识记股票的基本含义、特点，债券与商业保险的基本含义、种类、特点。2、理解股票、债...
第十七教时教材：正弦定理目的：要求学生掌握正弦定理，并能应用解斜三角形，解决实际问题。过程：一、引言：在直角三角形中，由三角形内角...
第六课 投资的选择全章概述企业的发展需要资金，需要金融市场给予提供有力的支持。我国的金融市场为企业发展提供了多种筹资方式，如：常见...
第十九教时教材：正弦定理和余弦定理的复习《教学与测试》76、77 课目的：通过复习、小结要求学生对两个定理的掌握更加牢固，应用更自如。...
5.2 新时代的劳动者★教育教学目标（一）知识目标1、识记就业的意义；正确就业观的含义；劳动者依法享有的权利；劳动者依法维权的途径。2...
第二十六教时教材：正弦、余弦函数的图象目的：要求学生掌握用单位圆中的正弦线画出正弦函数的图象，继而学会用诱导公式平移正弦曲线获得余...
高中政治教案：第五课 企业和劳动者 第一框 《公司的经营》一、教材分析本框“公司的经营”包括两目：公司的类型；公司的经营与发展。在...
第三十五教时教材：（续）正切函数的图象与性质、余切函数的图象性质（《教学与测试》60 课）目的：巩固正切函数的图象与性质，使学生能逐...
2.4 民主监督：守望公共家园★新课标要求（一）知识目标1、识记公民的民主监督权利、作用2、理解公民的民主监督的重要性。3、学会分析如何...
第三十四教时教材：正切函数的图象和性质目的：学会画出正切函数的图象，并掌握正切函数的性质。过程：一、课题：正切函数的图象和性质。二...
4.2 我国的基本经济制度★新课标要求（一）知识目标1、识记我国的基本经济制度的具体内容、各种经济成分、公有制实现形式及其主体地位。2...
第十八教时教材：余弦定理目的：要求学生掌握余弦定理及其证明，并能应用余弦定理解斜三角形。过程：一、复习正弦定理及正弦定理能够解决的...
第四课 生产与经济制度全章概述本课从生产与消费的关系入手，让学生理解生产决定消费，社会主义的根本任务是发展生产力，生产目的是满足人...
第十三教时教材：诱导公式(3)——综合练习 目的：通过复习与练习，要求学生能更熟练地运用诱导公式，化简三角函数式。过程：一、 复习：...
