碳酸钠的性质与应用1.为使以面粉为原料的面包松软可口,通常用NaHCO3作发泡剂,因为它()①热稳定性差②增加甜味③产生二氧化碳④提供钠离子A....
金属钠的性质与应用一、选择题1.等质量的两块钠,第一块在足量氧气中加热,第二块在足量氧气中(常温)充分反应,下列说法正确的是()A.第一...
碳酸钠和碳酸氢钠的性质与应用一、选择题1.关于Na2CO3的性质,下列说法错误的是()A.相同温度下溶解度比NaHCO3要大B.Na2CO3是盐,其水溶...
第3课时离子反应、镁的提取与应用1.金属镁的下列性质不属于物理性质的是()A.良好的可塑性B.良好的延展性C.良好的导电传热性D.反应中易...
高一化学必修1从海水中获得的化学物质课时1氯气的生产原理【学海导航】1.人类如何从海水中提取氯化钠并生产氯气的?2.电解食盐水时可以观...
第二单元钠、镁及其化合物金属钠的性质与应用1.少量钠应保存在A.密闭容器中B.水中C.煤油中D.汽油中2.钠与水反应时产生的各种现象如下...
专题2从海水中获得的化学物质2.1.1氯气的生产原理[对点训练]知识点1氯气的工业制取1.下图为教科书中电解饱和食盐水的实验装置。据此,下列...
金属钠的性质与应用1.下列实验操作正确的是()A.向盛水的烧杯中投入小拇指头大小的钠块,观察现象B.将钠保存在汽油中C.将一小块钠放在石棉网...
《物体在水中是沉还是浮》一课的教学一、教学内容“物体在水中沉还是浮”属于一节观察、实验课。二、学情分析通过一个学期的学习,学生对科...
嘉定区首届品质教育学术节安亭高级中学分会场活动展示2.3.2卤素的性质助学提纲安亭高级中学何续军一.学习目标1.知识与技能(1)理解氯、...
矶钓资料:阿波、水中、咬铅用法表发布人:Ark拍币:105002012年07月06日10:17浏览次数:313很多人调整阿波的方法是:多大的阿波就配多大的...
《物质在水中是怎样溶解的》教学设计一、教材依据教科版四年级科学上册第二单元《溶解》的第2课《物质在水中是怎样溶解的》二、设计思路本...
衡水中学的教育教学规范要求(推荐阅读)一、教学1、课堂教学,培养学生各种能力的主渠道在课堂2、“两个对待”:把每节自习都当做考试对待...
教科版五年级科学下册《浮和沉》沉沉浮浮操作方法:必须将物体轻轻从水面放入水里,物体要完全浸在水中,而不是把物体扔进水中,也不是放在...
氯气的生产原理1.我们的生活用水通常用氯气消毒。下列有关氯气的说法中正确的是()A.用鼻子对着盛有氯气的瓶口,就可以嗅到氯气的气味B.用排...
第2课时碳酸钠的性质与应用课时跟踪检测知识点一Na2CO3和NaHCO3的性质1.(2018·浙江选考卷)可用于治疗胃酸过多的物质是()A.碳酸氢钠B.氯...
第3节电解质1.A硝酸钾晶体________(能或不能)导电,因为晶体中的______不能自由移动;熔融的硝酸钾______(能或不能)导电,因为熔融后...
第3课时溴、碘的提取课时跟踪检测知识点一:溴、碘的性质1.溴(Br)与氯同属“卤族”元素,其单质在性质上具有很大的相似性,但Cl2比Br2的活...
高一化学专题2海水中提取的获取的化学物质专题测试卷一、选择题(每小题2分共50分,只有1个正确选项)1.碘缺乏病是目前已知的导致人类智力...