第一讲 老子其人其书 今天让我们大家一起去走近老子，走近这位中国的哲学之父，走进老子的智慧之门。 老子与我们同在 老子真的和我们同...
走近易安──李清照其人、其词初探一、学习目标：1、品读李清照词数首，概括其词的特点；2、从李词的题材、内容和风格解读其人；3、以“走...
查仲林先生其人其印总结了他当时的篆刻创作成就。三十余年来，书法篆刻热潮席卷大江南北，查仲林先生在汉印基础上创新的作品很受瞩目。当时...
娴熟地收笔，盖上笔盖，我拿着试卷的手在微微颤抖。再三检查过刚签完的笔迹嗯，和父亲签的几乎无二。只是盯着模仿父亲手笔的他的签名，盯着...
初一记叙文：老潘其人 我不知道/有多少个星辰醉心其间/挥一挥手/又怎能抹去/这不绝如缕的眷恋/我都无法轻抛过去/一展笑颜/尽管人生告辞寻...
精品文档---下载后可任意编辑傅亮其人其作讨论的开题报告尊敬的评委老师：我是来自 XX 大学的傅亮，今日我将向大家呈现我的讨论开题报告...
精品文档---下载后可任意编辑DEC-205 靶向抗体的制备及其人源化改造的开题报告开题报告 一、选题背景和意义白细胞破解素-3（DEC-205）是...
传习录》了解王阳明其人其学必读之书《传习录》是王阳明的代表著作。要了解和读懂王阳明其人其学，《传习录》是必读之书。王阳明(1472—152...
我是最棒的 ! 冲关奖励：积极回答问题者，奖励一张“快乐学习”卡，凭两张卡可换一份奖品。冲关口号：智慧冲关我最棒！！ 执教者：襄阳...
1孟子其人其书概述孟子是儒家的第二号人物，是“圣人”孔子之后的“亚圣”，继承并发展了孔子的儒家思想。如孔子讲过“君子有三畏：畏天命...
《商君列传》读后感，商鞅其人商鞅其人——读《商君列传》有感原创：刚刚刚刚的铁屋子商鞅，卫国人，故称之卫鞅；姓公孙，故又称之公孙鞅；...
李清照其人其词“江山代有才人出，各领风骚数百年”。因为有诗仙、诗圣、诗鬼、诗佛等一大批杰出诗人的存在，诗歌到了唐朝已发展到了颠峰阶...
读其文识其人——走近苏轼句容市后白中学端春娣江城子·密州出猎苏轼•老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随...
目录一、平等待人……………………………………………………………………1二、尊重个性………………………………………………………………...
言为心声语观其人《烛之武退秦师》之人物形象分析四川省屏山县中学校：余安国【教学目标】1、赏析人物形象，提高学生初步鉴赏文言文的能力...
米芾其人其书唐向军米芾字元章，号襄阳漫士、海岳外史。祖籍山西，迁居襄阳，有“米襄阳”之称。史传说他个性怪异，喜穿唐服，嗜洁成癖，遇...
走近易安——李清照其人、其词初探（人教版高二选修教材）惠安三中杨冬萍08年3月的李清照的李清照《如梦令》“兴尽晚回舟，误入藕花深处”...
“营造课堂生态，促进自主发展”大型课堂教学研讨活动学案课题：走近易安──李清照其人、其词初探一、学习目标：二、探究重点三、技术辅助...
孟浩然其人其诗介绍•孟浩然简介•孟浩然的诗歌风格•孟浩然的代表作品•孟浩然诗歌的艺术成就•孟浩然诗歌的影响与传承•总结与评价01孟浩...
写人如见其人授课教师：李雨曼三怕一怕周树人二怕文言文三怕写作文本节课的学习目标1.克服内心对作文的恐惧，激发我们写作的兴趣。2.学习扩...
