《人物描写一组》五年级下册•《经典诵读》112——113页•《外婆的眼睛》•《给爱恩丝》临死前的严监生以文带文严监生家有纹银十万，铺面多...
我们受法律特殊保护第一部分自主学习(课前预做，15分钟)一、学习目标1.情感、态度、价值观：理解未成年人需要特殊保护的意义、加深对...
仁怀市育人中学“三本五学育人模式”圈层课堂英语导学案班级姓名编号UnitNo.3日期2015-1-23七年级英语组：刘绪敏、王群、王运堂【在家导学...
鱼我所欲也【教学目标】知识目标1、掌握文中实、虚词的用法。2、弄清各段之间的联系。能力目标1、掌握本文的论证方法及其特点。2、引导学生...
第七单元认识时间人教版小学数学二年级上册教学内容：1、认识时和分，知道1时=60分；2、认识时间，会用几时几分表示时间；3、解决与时间有...
鱼我所欲也教学目的1．积累文言字词，品味语言情致。2．理解作者思想，思考现代人生。3．训练语言思维，强化朗读背诵。教学重难点1．对语句...
江苏省大丰市第七中学九年级语文第一单元《诵读欣赏文笔精华》教学设计★目标预设：1、了解作者笔下温泉的特点。2、理解本文井井有条、如诗...
江苏省大丰市第七中学九年级语文第一单元《画山绣水》教学设计教学目标：⒈品味文章诗意美。⒉领略和鉴赏桂林山水特有的清奇峭拔的神态。⒊...
未成年人的自我保护第一部分自主学习(课前预做，15分钟)一、学习目标1.情感、态度、价值观：树立法律保护和自我保护意识并敢于和善于...
《醉翁亭记》教学设计教学目标:1、了解作家作品，从而加深对课文的理解。2、反复朗读，初步感受本文精练优美、流畅自然的语言。3、粗浅体会...
江苏省大丰市第七中学八年级语文《最后一课》教学设计一、预习导学【教学目标】：1、积累词语，掌握“懊悔、宛转、郝、祈祷、哽”等词语的...
29．劳山道士【学习目标】1．了解作者和作品；掌握文中重点词语和句子。2．把握故事的主要内容，理清文章结构和线索。(重点)3．领悟其中的...
江苏省大丰市第七中学九年级语文第二单元《在烈日和暴雨下》教案教学目的1．学习具体细致地描绘人物形象的写法。2．学习以自然环境的描写烘...
江苏省大丰市第七中学九年级语文第一单元《专题气候物象》教学设计一、教学目标：1、通过本专题的学习，学会经过细心观察与认真思考，从平...
曹刿论战教学思路：采用诵读法，培养学生文言文阅读语感和理解能力。在文言文教学中，加强学生的诵读能力是非常重要的，既可以培养学生的文...
江苏省大丰市第七中学八年级语文《二单元写作》教学设计[训练题目]1、以“在双休日里”为题，写一篇记叙文，做到有详有略。2、以“我喜欢夏...
30诗词五首本课的五首古代诗词，或表达了诗人远大的志向“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，或倾诉了慷慨悲壮的情怀“知汝远来应有意，好...
26《庄子》二则庄周一生贫困，他身居陋巷，常向人借粮，自织草鞋，穿粗布衣和破鞋子，甘愿闲居独处。他继承并发扬了老子思想，和老子同是道...
柳宗元的山水小诗——《江雪》吴小如【学习目标】１.通过阅读与品味课文，理解本文从“形象、意境、艺术特色”等方面赏析诗歌。２.体会作者...
板块一：我们身边的规则针对两种不同的现象，请发表你的看法。想象一下：规则是什么？生活中为什么要有规则？规则是一张网，是束缚，也是保...
