《打电话》教学设计课题《打电话》课时1课时教材分析相声是一种雅俗共赏的语言表演艺术,深受群众的喜爱。《打电话》就是一段惹人发笑、发...
龙观乡金谷小学蒋谦老师教的第一届学生马上就要大学毕业了,毕业后他们想开一个小学同学会,所以想请我帮助联系下15名小学同学,通知一个同...
大班音乐活动:我和星星打电话活动目标:1.初步学唱歌曲,唱准歌曲的附点音符,并会用对唱的方式演唱歌曲。2.能用恰当的感情表现歌曲中不同...
北师大版五年级上册第一单元小数除法第一课时第二课时0.35.10.3132172105.1÷0.3=17(分)547.27504365360054÷7.2=7.5(分)00答:淘气...
下载后可任意编辑《打电话》智力游戏活动教案3篇幼儿园智力活动游戏的开展也是需要老师们制定好相关的教案的。下面就随我一起去阅读《打电...
《打电话》教学设计颍泉区苏屯乡苏屯小学张颍教学内容:人教课标版五年级下《打电话》教材内容分析:“打电话”所使用的素材是学生所熟悉的...
R·一年级下册口语交际打电话打电话你打过电话吗?应该怎样打电话呢?交际指导1.仔细读文,弄清要求。打电话前要仔细读懂课本上的要求,从...
执教:官渡区双桥中心学校张文超班级合唱队共有15人,有一个紧急演出,老师需要尽快通知到每一个队员。如果用打电话的方式,每分钟通知1人...
小班综合活动:打电话活动目标:1、巩固幼儿对10以内数字的认识。2、学习打电话的基本方法,会使用手机和座机。3、培养幼儿关爱他人、为他...
下载后可任意编辑《打电话》教学设计范文(通用3篇)《打电话》教学设计1教学内容:义务教育课程标准实验教科书人教版数学五年级下册第132~...
打电话练习——初二英语试题打电话(1)A:Hello!68904675B:Hello!A:Sorry,Whoisthat?B:ThisisLucyspeaking.A:Ofcourse.B:LastweekLilyborro...
小老鼠打电话
打电话应该注意:1、拨清楚电话号码2、注意用礼貌用语,要把话说清楚、简洁明白、大方。3、要注意自我介绍4、听到嘟!嘟!嘟的忙音时,要呆...
打电话导学案学习内容:教材132、133的内容学习目标:1、通过综合应用,让学生体会数学与生活的密切联系,应用数学知识解决实际问题的能力...
13、打电话教学设计教材分析:《打电话》是一段惹人发笑、发人深省的相声,它讽刺了一个在公用电话亭打电话,缺乏公共道德的年轻人,一句话...
人物坐姿打电话速写教程速写教程手机几乎是每个人必备的随身物品。生活中我们也随处可见用手机打电话的人。怎么将这样的人物形象的速写画出...
刚接到学校通知,有一个紧急演出,让我们学校的合唱队去参加,离演出时间很少了,合唱队共有15人,怎么可以尽快地通知到这15个队员呢?可以...
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《打电话》教学设计[教学目标]1、正确、有感情地朗读课文。学习浏览的阅读方法。2、体会相声语言的艺术特点,认识到说话要简明扼要、不说...