打电话周瑾一、学习目标1、我通过探究活动，能找到“打电话”的最优方案。2、我通过画图、列表的方式，发现了事物隐含的规律。3、我培养了...
五年级语文《13打电话》导学案执笔人：李娜备课组长：王改霞审核人：雷素琴班级：学生姓名：年级五学科语文教师课型综合训练课课时1—2课时...
和谐课堂——行动工具课程编号025B020课题打电话任课教师彭利艳备课时间20140514上课时间20140610教材版本人教版科目数学年级册别五年级下...
《青蛙给星星打电话》教学设计教学目标：1、知识与能力：能用口诀、字谜等方法会认本课14个字；学会一个偏旁“人”字头和一个新笔画“撇点...
下载后可任意编辑今日你打电话了吗演讲稿范文800字大家好，我叫李xx，今日我演讲题目是《今日，你打电话了吗》!这是一个关于亲情方面话题，...
（人教版小学数学五年级下册）生活中经常发生突发事件，需要迅速通知有关人员到场。例如：一个合唱团共有15人，暑假期间有一个紧急演出，老...
北师大版四年级数学下册引导者：武正琴给四一班全体同学的一封信四一班的全体同学：你们好！前几天我们已经学习了除数是小数的除法，由于上...
打电话现场模拟打电话如果你今天身体不舒服，想要给老师打电话请个假，你会怎么打这个电话？学生教师→←你好！是张老师吗？我是张老师，...
1.同学们要在解决问题的多种方案中寻找最优方案，初步体会运筹思想和对策论方法在解决问题中的应用。2.经历设计打电话方案，并找出最优方案...
打电话一个合唱队共有15人，暑假期间有一个紧急演出，老师需要尽快通知到每一个队员。如果用打电话的方式，每分钟通知1人，请帮助老师设计...
25/1/5•人教版五年级语文下册第三组执教：李高远谁能够表演你们平时是怎样打电话的？例：明天是星期六，你想约你的好朋友到你家去玩，你该...
遇见坏人生病报警110火灾119急救120
25/1/4•人教版五年级语文下册第三组执教：龙坤谁能够表演你们平时是怎样打电话的？例：明天是星期六，你想约你的好朋友到你家去玩，你该怎...
拓展拓展规律规律作业作业引入引入比较比较例题例题方案方案探究探究•电话——现代生活中人们沟通的桥梁打电话注意事项1.电话接听要及时。...
谁打电话的时间长谁打电话的时间长？小红打电话的时间是：4.83÷0.7=（分）０.７４.８３•６４２6•9６３０３小华打电话的时间是：45÷7.2...
谁打电话的时间长下面小数去掉小数点,发生了什么变化?３２.２０.７５０.０１２５.６２３扩大１０倍扩大１００倍扩大１０００倍扩大１０００...
宁强县广坪镇八一中心小学集体备课表2012--2013学年第二学期四年级科目：数学执笔教师：沈成林使用教师：沈成林授课课题谁打电话时间长课型...
实践应用系列——打电话打电话最优秀的方案就是最节省时间（时间花得最短）的方案.让前面打完电话和现在新接电话的每位同学每分钟都不空闲...
设计意图电话是现代生活中常见的通讯工具，幼儿非常熟悉并具有拨打电话的生活经验。小班幼儿在角色游戏中打电话、过生日的情景也很常见。结...
北师大版数学第八册靖煤小学：吴菊民——除数是小数的小数除法1.口算：0.90.80.060.42.口答：0.18去掉小数点扩大了多少倍？3.填空：60÷12=...
