第二课秋天的怀念教学目标1．体会作者将浓烈的感情寄托在叙事中的写法。2．掌握人物的动作、神态、语言的描写；感受人物形象。3．深切地领...
季羡林•自己的花是给别人看的•怀念母亲•其中写到季羡林的：小苗与大树的对话学术交流演讲时季羡林与温家宝总理字词正音zhì真挚qǐn寝不...
秋天的怀念天岗中心校徐焕丽一导入1.上节课我们一起走近了史铁生（出示），在他21岁的时候突然的重病，使他高位截瘫，他瘫痪在床，行走在轮...
这，是一个风起云涌的时代；这，是一个充满挑战的时代；这，也是一个人才频出的时代。亲爱的同学们，你将是未来10年或20年中一个不可多得的...
秋天的怀念本文作者史铁生20岁时不幸因病瘫痪，风华正茂的他不得不终生以轮椅为伴，永远离开了正常人的生活。这是一份多么沉重的苦难呀！瘫...
《自己的花是给别人看的》《自己的花是给别人看的》其中写到季羡林的：其中写到季羡林的：《小苗与大树的对话》《小苗与大树的对话》作者：...
6、怀念母亲（第一课时）教学目标1、正确认读“弃养、凄凉、食不下咽、寝不安席、频来入梦、思潮起伏”等词语。2、正确、流利、有感情地朗...
怀念庞江同志的心得体会连日来，一个平凡的名字、一个平凡人的事迹在全区广大党员干部群众中广为传颂，在全区、全市各大媒体、甚至外省市媒...
秋天的怀念史铁生•我坐在小公园安静的树林里，闭上眼睛，想，上帝为什么早早地召母亲回去呢？很久很久，迷迷糊糊的我听见了回答：“她心里...
教学过程一、导入在《背影》中我们体会了父爱的伟大和深沉。今天我们学习《秋天的怀念》，同学们自读课文，看一看，作者怀念的是什么？文章...
微笑着，去唱生活的歌谣。不要抱怨生活给予了太多的磨难，不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滚，就会失去雄浑，沙漠如果...
秋天的怀念（第一课时）一、目标导学激发思维1、学习平凡小事体现人物精神的方法，抓住关键词语体会人物形象。2、领悟文中蕴含着的平凡而又...
微课设计表单教师学段学科教材（版本）章/单元课题周守琼初中语文人教版第一单元秋天的怀恋微课名称重难点（概念）关键词（用、隔开）秋天...
人民怀念焦裕禄——参观“焦裕禄事迹展览”有感人民怀念焦裕禄——参观“焦裕禄事迹展览”有感还是那张普通又黝黑的面庞，还是那双单薄而瘦...
有一种爱，伟大而平凡，如润物细雨，似拂面春风；有一份情，无私而博大，绵绵不断，情谊深长。这就是母爱，永远都是不求回报，无私的付出。...
体会关键词句在表情达意方面的作用——《怀念母亲》教学设计教学目标：1.认识“凄凉、甜蜜、面影”等词语，在语言环境中理解“频来入梦”的...
5秋天的怀念1．根据下面的拼音写汉字。zá()碎shì()弄bào()怒tānhuàn()chuí()打沉jì()淡yǎ()翻来fù()去2．请根据括号中的意思在横...
授课内容《怀念母亲》目标定位内容定位依据1、会写８个生字，学写“真挚、避免、朦胧、凄凉、引用、强烈、思潮起伏、可见一斑”等词语２、...
5、《秋天的怀念》教学设计课题《秋天的怀念》一、教学目标：1、通过反复朗读，抓住人物的语言、动作、神态体会母亲的形象。2、深刻领悟文...
《秋天的怀念》说课实验小学五年组《秋天的怀念》这篇课文讲述了一位重病缠身的母亲，体贴入微地照顾双腿瘫痪的儿子，鼓励儿子要好好地活下...
