秋天的怀念史铁生游子吟[唐]孟郊慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报的三春晖。作者简介史铁生，当代作家。•...
史铁生史铁生1、体会作者将浓烈的感情寄托在叙事中的写法。2、掌握人物的动作、神态、语言等描写，感受人物形象。3、深切地领悟文章蕴涵的...
秋天的怀念史铁生1、体会作者将浓烈的感情寄托在叙事中的写法。2、掌握人物的动作、神态、语言等描写，感受人物形象。3、深切地领悟文章蕴...
秋天的怀念史铁生双腿瘫痪后，我的脾气变得暴怒无常。望着望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的玻璃砸碎；听着听着李谷一甜美的歌声，我会...
史铁生史铁生，当代著名作家。1951年生于北京，1967年毕业于清华附中。1969年去延安地区插队落户。1972年21岁的他因病双腿瘫痪回到北京，在...
人教版小学语文六年级上册她忍住饥饿和疲倦，不敢停住脚步。上苍用疾病考验人类的亲情，她就舍出血肉，付出艰辛，守住信心。她是母亲，她一...
怀念这样的语文课人教社聂鸿飞此次去安徽进行高中课程标准实验教材的回访，在黄山听的一节课，竟让我有种久违了的亲切感，这是五年来从未有...
国学大师——季羡林季羡林，北京大学教授、中科院院士、中国语言学家、文学翻译家，梵文、巴利文专家。山东清平（今临清）县人。１９３０年...
思想汇报之怀念小平我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民。这句话从自我们的第二代国家领导人邓小平同志之口，这句话使中华儿女...
《秋天的怀念》教学设计教学目标：1，正确、流利地、有感情的朗读课文。2，抓住重点词语理解课文，体会外貌、神态、语言、动作等描写对刻画...
班级姓名2.秋天的怀念一、基础知识（42分）1.看音写字（28分，每字4分）tānhuàn()chuí打（）qiáocuì()juébié()2．文学常识填空（14...
秋天的念九中曹琰件•秋天的怀念简介•秋天的怀念内容分析•秋天的怀念的九中曹琰解读•秋天的怀念与九中曹琰的关联•秋天的怀念的教育启示...
01Chapter秋天的起源与传说总结词详细描述秋天的文学与艺术总结词秋天的文学与艺术详细描述秋天是文学和艺术的重要主题。在古代和现代的诗...
《怀念母亲》教学设计金星小学罗红教学要求：1.准确认读课文中的生字词，在语言环境中理解意思，一部分词语能运用。2.感受课文朴实的语言中...
2秋天的怀念-2-由秋天的故事引发的对的怀念残疾的儿子去逝的母亲放声朗读课文并思考：怎样才能结合文章内容把题目补全？-3-这是一个怎样的...
《秋天的怀念》教案设计设计理念：引导学生抓住教材中人物的“动作、神情、语言”，体味人物内心情感，使学生受到熏陶感染，并以此点燃学生...
《秋天的怀念》教案教学目标：（一）、感受母博大、宽厚的母爱和儿子对于母亲的思念、忏悔、自责。（二）体会磨难对于人生的意义，学习在磨...
史铁生自学提示：文中哪些地方使你感动？把句子划下来，想一想，为什么会使你感动。一天晚上，我正在准备晚饭，我的儿子走进厨房递给我一张...
