10秋天的怀念教学要求：1.认识本课的生字2.领悟文中蕴含着的平凡而又伟大的母爱。教学重点、难点：读课文的内容，领会朴实的语句中蕴含着的...
七年级上册语文教学设计：秋天的怀念七年级上册语文教学设计：秋天的怀念作为一名默默奉献的教育工作者，时常需要准备好教学设计，借助教学...
秋天的怀念的教学反思秋天的怀念的教学反思身为一名刚到岗的教师，我们需要很强的课堂教学能力，借助教学反思我们可以快速提升自己的教学能...
秋天的怀念名著读书感悟秋天的怀念名著读书感悟秋天的怀念名著读书感悟1这是一个感人的故事，文中主要讲了“我”双腿瘫痪后，脾气变得暴怒...
秋天的怀念读书笔记秋天的怀念读书笔记认真品味一部名著后，相信大家都增长了不少见闻，写一份读书笔记，记录收获与付出吧。那么我们如何去...
秋天的怀念教学设计秋天的怀念教学设计作为一名为他人授业解惑的教育工作者，就有可能用到教学设计教学设计是根据课程标准的要求和教学对象...
秋天的怀念读后感15篇秋天的怀念读后感15篇当看完一本著作后，相信你一定有很多值得分享的收获，需要写一篇读后感好好地作记录了。你想知道...
秋天的怀念读后感秋天的怀念读后感当细细地品读完一本名著后，相信大家都有很多值得分享的东西需要回过头来写一写读后感了。可是读后感怎么...
《秋天的怀念》教学反思文章开头便是一句“双腿瘫痪以后”，伤感的气息油然而生。就像人刚刚迈出门槛竟发现屋外已是乌云密布。仅此一句，定...
秋天的怀念一、教学内容：这篇课文写了在我因双腿瘫痪而暴怒无常时，母亲耐心地安慰我；为了让“我”散心，母亲想法设法帮我去北海，可是母...
读题解题，披情入文史铁生1、体会作者将浓烈的感情寄托在叙事中的写法。2、掌握人物的动作、神态、语言等描写，感受人物形象。3、深切地领...
史铁生张剑芬作者简介史铁生，当代著名作家。1951年生于北京，1967年毕业于清华附中，1969年去延安地区插队落户。1972年因双腿瘫痪回到北京...
史铁生其实人生的一切事，都是与困境周旋。史铁生，（1951年1月4日—2010年12月31日）北京人，著名小说家，散文家。著有长篇小说《务虚笔记...
史铁生1、能用简要的概括文章的主要内容。2、通过对人物的动作、神态、语言等分析，分析人物形象。3、品析语言感悟主旨。瘫痪侍弄整宿憔悴...
《秋天的怀念》公开课教案教学目标知识与能力1、了解借景抒情的写作手法。2、反复朗读，抓住人物的动作、神态、语言等描写体会人物形象。过...
小草无法报答春光的沐浴之恩，就像小草一样，我们也无法报答母亲的养育之恩。今天我们共同学习史铁生的《秋天的怀念》正是体现了母爱的伟大...
《怀念母亲》教学设计康坪小学李爱春教学目标：1、能正确读写和理解弃养、寝不安席、终天之恨、薄暗、沮丧、思潮、起伏、心潮腾涌可见一斑...
秋天的怀念史铁生1、体会作者将浓烈的感情寄托在叙事中的写法。2、掌握人物的动作、神态、语言等描写，感受人物形象。3、深切地领悟文章蕴...
《秋天的怀念》说课稿军山小学沈明显说教材：《秋天的怀念》作者史铁生在母亲逝世七年后所写的一篇回忆性散文。文中讲述了自己双腿瘫痪后，...
有一年，十月的风又翻动起安详的落叶，我在园中读书，听见两个散步的老人说：“没想到这园子有这么大。”我放下书，想，这么大一座园子，要...
