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标签“课题研究”的相关文档,共2068条
  • 小课题研究培训

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    课题研究培训实验小学刘桂侠一、如何选择课题一、如何选择课题(1)从问题及困惑中选题(2)在切磋交流中发现课题(3)在理论学习中反思...

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  • 教学工作参考总结-课题研究阶段性工作参考总结

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    教学工作参考总结-课题研究阶段性工作参考总结《让学生在理科学习中体验成功的研究》是我校中学理科组结合民族地区教育教学实际情况并在县...

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  • 小课题研究心得感言

    课题研究心得感言VIP

    课题研究心得感悟郭富仕多年来的小课题研究发现,我们的小课题研究就是从我们开始,从学生开始,从课堂开始,以理性的眼光发现需要解决的...

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  • 在小课题研究中探寻教育的活力

    在小课题研究中探寻教育的活力VIP

    做实小课题研究增强教育内部活力湖南攸县酒埠江中心小学刘胜芳小课题研究是在较短时间内,教师个人(或多人)运用基本的科研方法,探索解决...

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  • 教育科研课题研究与实施

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    教育科研课题研究与实施——通河县教育科研所段锦一、中小学教育科研的含义1.科学研究的含义科学研究是一个认识过程。人们在长期的社会实践...

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  • 如何做好课题研究

    如何做好课题研究VIP

    如何做好课题研究主讲人:黄仁辉市普教室教科室主任《闽西教育》副主编联系电话:2319025电子信箱:mxjy118@163.com中小学教师课题研究中出...

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  • 课题研究需要搞清的几个问题课件

    课题研究需要搞清的几个问题课件VIP

    课题研究需要搞清的几个问题课件目录contents•课题研究的意义和价值•课题研究的现状和问题•课题研究的方法和步骤•课题研究的成果和贡献...

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  • 课题研究点滴谈

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    课题研究点滴谈明光市逸夫小学王树林内容提要一、课题研究的意义二、课题的选题与立项三、课题研究的主要环节四、课题研究的常用方法五、课...

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  • 四谈如何进行课题研究,走名师专业发展之路

    四谈如何进行课题研究,走名师专业发展之路VIP

    用科研梦托起教师专业发展的未来用科研梦托起教师专业发展的未来作教学研究的追梦人作教学研究的追梦人------------谈如何进行课题研究,...

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  • 微型课题研究工作报告怎么写

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    此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。微型课题研究工作报告怎么写微型课题是当前中小学教...

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  • 教育课题研究自我鉴定

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    教育课题研究自我鉴定《xxxx的实验与研究》是xxxx年立项的xxx市教育科学“十五”规划重大课题,xxx年立项的xxx省教育科学“十五”规划课题...

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  • 做人要自尊-课题研究-教案设计

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    做人要自尊课题研究教案设计一、【内容标准】1、懂得自尊和知耻2、理解自尊和尊重别人是赢得尊重的前提3、不做有损人格和国格的事二、【探...

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  • 课题研究阶段汇报参考总结材料(通用)

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    课题研究阶段汇报参考总结材料(通用)临沂湖南崖小学初淑珠在研究中提高促学生欢乐学习我们研究的课题是“小学生厌学情绪的预防”。这个课...

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  • 课题研究个人鉴定总结

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    此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。课题研究个人鉴定总结进行任何一个课题的研究,都必...

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  • 教育课题研究自我鉴定 (2)

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    此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。教育课题研究自我鉴定教育课题研究自我鉴定《xxxx的...

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  • 小学英语单词教学法课题研究阶段参考总结(通用)

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    小学英语单词教学法课题研究阶段参考总结(通用)在小学英语教学中,单词识记是英语学习的根底,是会话才能,阅读才能及其他一切才能的起点...

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  • 快乐体育课堂课题研究计划

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    快乐体育课堂课题选项研究计划红彦中学潘克强一、课题名称:体育课堂选项研究二、目标和要求为了响应“我运动、我健康、我快乐”的阳光体育...

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  • 课题研究整合课之钱是啥味道

    课题研究整合课之钱是啥味道VIP

    课题研究整合课的说课稿尊敬的各位领导各位同仁大家好:很感谢学校能够给我创造这样一个与大家交流学习的机会。我说课的内容包括以下几方面...

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  • “小学科学探究活动设计与实施”课题研究方案

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    “小学科学探究活动设计与实施”课题研究方案本课题研究的总体目标是探索小学科学教学中探究活动的主要内容、类型、条件及模式,改变教师以...

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  • 少教多学课题研究的创新之处

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    少教多学课题研究的创新之处现在我们的课堂教学存在的四个普遍问题:1学生对新授内容不知情,打无准备之仗;2学生学习缺乏主动性和独立思考...

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