巧用信息技术手段讲授中职文言文中職生语文学习积极性差,主动性低,特别是文言文的学习,学生就更为头疼。针对学生基础差、热情低的学习现...
剪对称形的方法:装饰品的组成装饰品的组成{{主体部分装饰部分(1)利用剪对称形的方法,制作一件小装饰品,装饰我们的教室。(1)利用剪对...
巧用游戏合理“破冰”“破冰”这个叫法起源于冰山的理论,冰山理论是指人就像一座冰山一样,意识的部分只占了很少的部分,而更大的部分是潜...
巧用几何画板提高数学课堂教学效果关键词:几何画板探究性质图形变换函数图象课堂教学效果摘要:《几何画板》软件即插即用,在教学中可随时...
1巧用家访来促进家庭教育与学校教育的结合攸县一中刘贵荣联系电话:13017330839内容摘要:家庭教育在整个教育系统中起到奠基的作用。而学校...
巧用“连接句”,搭一座美丽的桥——巧用“连接句”驾驭素材在议论文写作过程中,经常需要将已有的素材转述到自己的文章中作为引题或论证材...
巧用英语课堂游戏教学在英语教学中加入适当的游戏有利于培养学生的兴趣,符合“乐学”原则。游戏教学方法强调了学生的主体性,要求学生共同...
巧用导入语,让学生融入语言环境导入新课是课堂教学的第一个环节,俗话说:“Agoodbeginningishalfdone.(良好的开始是成功的一半)。”巧妙...
巧用“废布”让孩子玩的嗨起来!主讲:包建丽来源我自已家小孩在家中的废布堆里玩起了做生意的游戏,高喊:“卖布了,卖布了!”----引...
巧用肢体语言提高低段数学课堂成效兰州市城关区桃树坪小学刘玉梅文章摘要:肢体语言是指通过身体各部分能为人所见的活动来进行表达和交流,...