课题：一个数除以小数(4)课时：1课时教学目标1、知识与技能：掌握除数是小数的除法计算方法，会正确地计算。2、过程与方法：经历小数除以小...
苏教版四上三位数除以整十数的笔算教学内容：苏教版四上第9页的例题和“练一练”,第4页的“练习二”第5至8题。教学目标：1．使学生在具体的...
01Chapter分数分数分数的大小比较分数是一种数学表达方式，表示整体的一部分。它由分子和分母组成，分子表示整体的一部分，分母表示整体的...
多项式除以单项式课件目录•多项式与单项式的定义•多项式除以单项式的方法•实例解析01引言课程背景01数学是研究数量、结构、变化以及空间...
第二课时小数除以整数（2）1．口算。7.5÷25＝4.27÷7＝16.8÷4＝9.9÷3＝10÷4＝2.4÷5＝2．填空。(1)小数除以整数的计算方法：先按照()除...
分数除以整数反思：在这个教学片段中，我没有一味地执行教案，而是以学定教，因势利导地利用生成性资源进行了教学，才使学生创造出了绚丽的...
去掉下列各数的小数点后，原数扩大多少倍？3.74.020.058.007填写下表，说说被除数、除数和商之间有什么变化规律。被除数1.515150除数550500...
课堂教学设计表课程名称：数学设计者：马书云单位：安阳县铜冶镇铜冶小学授课班级：五（1）班章节名称《一个数除以小数》教学设计计划学时1...
第二课时1、列式，说清数量关系小明2小时走了6km，平均每小时走多少千米？2、口算，说说分数除以整数的计算方法。36165÷268373÷33、...
第四课时一个数除以小数（2）1．先计算下面三组题，再根据这三组题填空。83.7÷9＝24÷9.6＝0.675÷2.5＝83.7÷0.9＝24÷0.96＝0.675÷0.25...
《两位数除以一位数除法竖式计算》教学反思除法竖式的形式和结构与加、减、乘法有很大的差别，理解并掌握除法竖式中的分段计算是教学难点。...
苏教版数学三年级（上）单击页面即可演示填空38里面有（）个十和（）个一。（）个十和（）个一组成45。275是由（）个百、（）个十和（）个...
12.4整式的除法课堂教学的过程就是学生在老师的指导下自学的过程！课题：单项式除以单项式白鹤初中八数学科组一、自学教材35页的内容后，请...
人教新课标五年级数学上册小数除法练习课24/12/282教学目标1.知识目标：熟练地掌握小数乘法和除法的计算法则。2.能力目标：进一步理解小数...
人教新课标五年级数学上册教学目标1.知识目标：通过自主探索、合作交流，理解小数的除法计算法则，能正确地进行计算。2.能力目标：培养大家...
两位数除以一位数（首尾不能整除）教学内容：P7--8教学目标：1、经历探索两位数除以一位数（首尾不能整除）笔算方法的过程，恩能够正确地笔...
学习目标：学习目标：理解一个数除以分数的算理。掌握一个数除以分数的计算方法，并能正确的进行计算。自学指导：自学指导：认真看课本...
备课时间2014.12.12学科数学课型新授课题第十单元小数除法备课人李杰教学目标1.通过自主探究、合作交流，理解小数除以整数的计算方法，并能...
第四课时：一个数除以分数（练习课）教学内容除法算式中商与被除数的大小关系、练习八6-9教学目标1.熟悉掌握分数除法计算方法，能正确地进...
新课程新思想新理念新课程新思想新理念填写下表，说说被除数、除数和商之间有什么变化规律。被除数15150除数550500商3331500奶奶编“中国结...
