求一个数是另一个数的百分之几的简单实际问题复习一：认真读题并口答。1、红花有4朵，黄花有5朵，红花的朵数是黄花的几分之几？4÷5＝45答...
一个数是另一个数的几倍倍的认识第二行小棒的根数是第一行的()倍。第一行：第二行：4数一数第一行有几根小棒。一、复习巩固一、复习巩固（...
§4-3《求一个数是另一个数的几分之几》(新授)授课时间班级姓名评价教学内容：教科书第55页的例4及相应的“试一试”、“练一练”和练习八的...
一个数是另一个数的几倍倍的认识第二行小棒的根数是第一行的()倍。第一行：第二行：4数一数第一行有几根小棒。一、复习巩固一、复习巩固（...
教学目标1、探索并理解求一个数是另一个数的几分之几的实际问题，加深对分数意义的理解。2、借助直观并联系分数的意义进行思考，培养思维能...
的个数是的（）（）的个数是的（）（）7557的个数是的（）（）的个数是的（）（）811118
求一个数是另一个数的几分之几”本质上是用分数表示两个数量倍比的结果，它既是“求一个数是另一个数的几倍”这一数学问题的自然拓展，又与...
镇江市蒋乔小学集体备课教案教材体系：苏教版学科：数学册数：第5册备课时间：2014、9课题：求一个数是另一数的几倍主备人：修改人：教学内...
人教新课标五年级数学下册8÷15＝（）（）＝（）÷（）37（）÷9＝796÷（）＝6215角＝元（）（）10g＝kg（）（）12分＝时（）（）30cm＝dm...
实验小学麦静教学目的1、在具体的情境中理解“增加百分之几”或“减少百分之几”的意义，加深对百分数意义的理解。2、能计算出实际问题中“...
“求一个数是另一个数的几倍”的教学反思海兴小学李英本课的教学重点主要有两个：一是认识“倍”，理解倍的意义；二是在此基础上，学习“求...
论文编号：巧用“研讨与练习”题目：打开学语文的另一扇窗单位：繁荣初中科目：语文姓名：贺海涛电话：13132323189时间：2014年11月巧用“...
求一个数是另一数的几倍胡思一、复习引入1、填一填，复习旧识。师：数学王国里面有一个我们的好朋友，小精灵明明你们还记得吗？它知道我们...
“求一个数是另一个数的几倍”教学设计与反思教学内容：教材54页例2，55页例3，练习十二第1、2、3题教学目标：1、理解“求一个数是另一个数...
求比一个数多（或少）百分之几的数是多少学校图书室原有图书1400册，今年图书册数增加了。现在图书室有多少册图书？把谁看作单位“1”？今...
求一个数是另一个数的百分之几的简单实际问题看谁最熟练1.小数化百分数2.分数化小数1.304=384551223201725570.475=1.02=0.06=0.019=3=102%3...
一个数是另一个数的几倍倍的认识第二行小棒的根数是第一行的()倍。第一行：第二行：4擦桌椅的人数是扫地的几倍？擦桌椅的：扫地的：12÷4＝...
4个7是（）8个5是（）7的6倍是（）6的3倍是（）24里面有（）个445里面有（）个92840421865小红小明小明用的小棒根数是小红的（）倍26是3的2...
例3求一个数是另一个数的几分之几分数的意义和性质一、复习旧知，导入新课一、复习旧知，导入新课1.将答案填写在题纸上，看谁能又对又快的...
一个数是另一个数的几倍倍的认识第二行小棒的根数是第一行的()倍。第一行：第二行：4数一数第一行有几根小棒。一、复习巩固一、复习巩固（...
![人社部发2008]42号事业单位工作人员和离退休人员死亡一次性扶恤金发放](https://file.xiaomilidoc.com/convert/202503/16/10559091/thumb-P1-b6f4c037-89c1-400a-a26b-ffea35e0f398-320x453.webp)
