2014年秋季九年级数学上期末测试题一、选择题（每小题3分，共36分）。1、一元二次方程的一次项系数和常数项依次是()A、-1和1B、1和1C、2和1...
天上的街市郭沫若远远的街灯明了，好像闪着无数的明星。天上的明星现了。好像点着无数的街灯。我想那缥缈的空中，定然有美丽的街市。街市上...
《天上的街市》教案上课教师：肖金海课型：评选课上课时间：11月17日第五节上课地点：三灶学校六（1）班教学目标：1、指导朗读，领略诗歌的...
天上的街市郭沫若作者简介：郭沫若（1892-1978）中国现代杰出的作家，诗人、历史学家剧作家等。四川人，1914年赴日本留学，1918年开始新诗...
《天上的街市》自测题1.填空。《天上的街市》选自，作者，原名。2.给下列加点字注音。缥缈（）（）笼罩（）鲛人（）3.对下列词语解释有误的...
陂西中学：七年级语文组•1.诗人对理想生活追求与向往。•2.自然的联想和丰富的想像。•3.有感情的朗诵并背诵这首诗。郭沫若(1892—1978)原...
天上的街市教学目标：1.体会作者向往追求理想生活的思想感情。2.自然的联想、丰富的想像。3.朗读训练，体会语言的节奏感与和谐美。教学时数...
苏教版七上天上的街市·备课指导【学习目标】1．欣赏课文中生动的描写和故事情节，增强对文学作品的阅读兴趣。2．欣赏课文，能有自己的情感...
天上七颗星幼儿园大班语言教案1．正确地发“星、鹰、钉、冰”等字音，感受绕口令的趣味性。2．通过观察、想象、参与演示等，感知、理解绕口...
《天上的街市》教案教学目标1.有感情地朗读并背诵这首诗。2、让学生能在诵读中体会品味感悟诗歌的语言。3、让学生能在诵读中体会品味感悟作...
教学反思——下雨天上体育课现在的体育课难上，下雨天的体育课更难上。睛天的体育课，学生在体育老师的带领下还能比较有序地组织教学。但下...
幼儿园大班语言活动：天上七颗星活动目标1．正确地发“星、鹰、钉、冰”等字音，感受绕口令的趣味性。2．通过观察、想象、参与演示等，感知...
相传在很早以前，南阳城西牛家庄里有个聪明、忠厚的小伙子，父母早亡，只好跟着哥哥嫂子度日，嫂子马氏为人狠毒，经常虐待他，逼他干很多的...
看到这美妙的夜空，你想到哪些美丽的传说呢？郭沫若郭沫若原名郭开贞，四川乐山人，诗人、学者，剧作家，历史学家，考古学家，古文学家，社...
课题《天上的街市》课时安排1课时教学目标知识朗读诗歌并背诵，要分清节奏，念准重音，读出感情能力理解诗中的意象及联想和想像的作用，初...
天上的街市郭沫若点此播放视频课件郭沫若先生郭沫若先生郭沫若(1892—1978)原名郭开贞，四川省乐山县人，我国著名的诗人、学者。他的著作很...
天上的小白羊天上一群小白羊，有的站着有的躺着。小白羊啊下来吧，不要在天上着了凉。地上河水清，地上草儿肥，地上才是你们的家乡。我会读...
天上的街市学案（公开课用配合多媒体）一、进入文本目标：（一）、掌握生字词；了解作家作品；概括这首诗的主要内容和中心意思；学会有节奏...
把握本诗的节奏和重音远远的/街灯/明了，好像/闪着/无数的/明星。天上的/明星/现了，好像/点着/无数的/街灯。我想/那缥缈的/空中，定然/有...
天上的街市郭沫若自学指导一：学会读诗，走近天街自读要求：一，注意读准字音。二，注意节奏和重音。三，读出诗歌的感情。(节奏不宜强，声...
