变量与函数（1）学习目标：1.认识变量中的自变量，函数与函数值，能确定简单函数中的自变量的取值范围2.经历探索函数概念，体会变化与对应...
《迟到》案例分析教学片段：师：你从哪儿能读出父亲打“我”很狠？请从课文中找出相关的段落﹑语句，仔细体会。1、解决第一个问题：从那儿...
考题：实验与探究实验与探究能力的内容•(1)能独立完成"生物知识内容表"所列的生物实验，包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤，掌握相...
《致橡树》教学设计教案设计：刘良豪一、教学目标：1.知识与能力：了解朦胧诗特点。2.过程与方法：感悟这首诗所表达的思想感情。3.情感态度...
体验感悟创造——“街心广场”课例研究报告【研究背景】“有效的学习是学生对学习过程的体验，它能给予学生自主建构知识和情感体验的空间，...
车轮滚滚（小班）无锡市侨谊幼儿园张正芳一、设计意图随着社会的发展，每个幼儿的家中都有各种各样的玩具汽车。汽车已经成为小班幼儿最喜欢...
课例研究体会课例研修的目的是使教师在课堂教学实践中不断完善，提高自己的教育教学能力，提高课堂时效性，使学生最终受益。再好的课堂教学...
二年级数学《平移和旋转》课例设计一．教材解读：下面以二年级下册《平移和旋转》一课为例，谈谈我的几点备课思路。备课第一件事就是深入全...
《河流和湖泊》课例评析通河县教师进修学校王向辉《河流和湖泊》课例评析一、课程标准分析初中课程标准要求学生对《河流和湖泊》这部分知识...
《将进酒》课例六盘水市第一中学杨宁静教学设计教材分析：《将进酒》是人教版教材《中国古代诗歌散文欣赏》第三单元“因声求气，吟咏诗韵”...
如何上好听说课——单词教学生活化保持学生学习兴趣课例研修报告Unit3OurHobbiesTopic1Whathobbiesdidyouusetohave?SectionA一、研究的背景...
《用脑想用心记》课例分析咸阳市特殊教育学校万颖锐2014年4月16日，陕西省特殊教育骨干教师的研修班全体学员在上海市第四聋校，听了王一琳...
1.草图绘制---直线命令和通过点绘制曲线2.特征造型---旋转命令3.选择特殊功能---抽壳命令4.特征造型---由指定点开始变形实体命令中小学三维...
品读入境悟情—古诗《别董大》课例与反思教材依据《别董大》这首诗是义务教育课程标准实验教科书北师大版语文六年级下册第三单元《珍惜》中...
《小数的意义和读写方法》案例分析邵英娇教学目标：1．在现实情境中，能初步理解小数的意义，学会读写小数，体会小数与分数的联系。2．在用...
大班课例：名字变变变中兴镇幼儿园赵娟设计思路：随着大班幼儿知识经验的丰富，我发现我班孩子逐渐对文字产生兴趣，而且本班幼儿大部分都会...
看了课例《找春天》以后，你觉得怎么样？你有什么想法或心得想跟大家分享吗通过学习安老师的教学设计和观看实施过程录像后，我觉得这节课很...
《物质的量浓度》课例分析前言：李晓春在山西长治六中高一年级209班，讲的课题是《物质的量浓度》的第一课时一、指导思想力求：“改变课程...
“物美乐学”教学模式——课例教学设计第四节流体压强与流速的关系道真自治县民族中学李世昌一、教材分析《流体压强与流速的关系》是对《液...
《祖先的摇篮》课例西吉县第二小学吕智一、教学目标1.会认33个生字，会写27个生字。2.正确、流利、有感情地朗读课文，学会默读课文。3.通...
