1 潜能生生个案跟踪辅导记录表（1）时间： 2017 10 12 地点：教室学困生 : 屈敏洪记录者 伍志娟第 1 次辅导1、辅导目的该生接受...
学困生转化情况记录表(1)学生情况班级姓名性别年龄男学困生基本情况分析基础资料户籍情况：本市户口健康情况：良好家庭情况父：务农母：务...
1五年级学困生转化总结1 五年级学困生转化工作总结学困生在每个班集体都是一个老大难问题，也是属于特别关心的群体。虽然为数不多，但对他...
五(4)班学困生转化计划 第一篇：五（4）班学困生转化计划五年级（4）班学困生转化计划 一个班集体，难免会有一些学习基础较差的学生，因...
怎样有效地辅导学困生 一个班级的学习状态不仅取决于优生所占百分率的多少，更重要的是班级中的学困生人数的多少。正如“木桶理论”所言，...
三年级学困生转化措施 学困生是一个特殊的群体。他们往往是由于父母不在身边,家庭温暖的缺失以及升学压力等因素,使一些意志薄弱的学生很容...
二年级学困生专项考核试卷班级—— 姓名—— 成绩——一、口算。（60 分）47+53= 6×5 = 76+24= 52+39= 7×5 = 34+62= 60-46= ...
用爱浇灌学困生的心田如皋市常青镇铁草小学 【摘要】：学困生一直困扰着我们的教育教学，他们往往不自信，缺乏学习兴趣。因此，拨动他们的...
浅谈农村数学教学中的学困生问题初中教师在其教学中，让学生在愉快和谐的情感氛围中轻松的学习，诱导学生爱学、乐学，变“要我学”为“我要...
学困生家长与教师沟通技巧的策略与研究课题方案一、课题的提出（一）课题提出的背景国内外的教育专家普遍认为：在当今时代，教师已经不能独...
“ 如何转变学困生”教学研讨会英语学困生转化 和平中学—— 杨瑞娟一、学困生基本情况：所教班级为三年 1/2 班英语。我所教的学生有...
关爱留守儿童帮扶学困生学困生通常是指那些落后于全班其他同学的学生。他们的速度比同学慢，需要更多的重复练习，花更长的时间做作业，进步...
如何激发学困生学习数学的兴趣 林东六小 孙洪霞随着时代的进步，科技的发展，人们对数学教育的要求越来越高。由于学生个体差异，生理、心...
学困生转化成功案例李 英一、基本情况 王文正看上去非常老实，其实是个特别懒惰的孩子。自控能力差，上课时爱做小动作，不注意听讲。有时...
开发学困生潜能之心得体会大庆市第四十六中学 王立在一个班集体中，不同学习程度的学生都有，不可能个个都优秀，没有学困生是不现实的，作...
让语文“学困生”也快乐地学语文 ——小议针对“学困生”的语文教学策略摘要：本文中的“学困生”界定为由于各自不同原因，导致接受学习和...
怎样对待学困生学困生形成的原因是多方面的，父母素养、家庭环境、自身智商、身体状况等都能影响到学生的成长与发展。这些因素，作为教师很...
学困生转化辅导工作总结 自任教以来,我坚定“精诚所至，金石为开”的信念去做好学困生的转化辅导工作。因为我知道要全面提高一个班级全体...
如何提高“学困生”的阅读能力学习上困难的学生，是教学工作中非常突出的一个难点。尤其是农村小学的“学困生”，更具有自由散漫性、学习目...
如何关爱学困生 如何关爱学困生，这个问题引起很多人的关注，我也思索了很久，有了一点点不成熟的想法，想和大家分享一下。学困生对待学习...
