学困生帮教转化实施方案新的课程标准要求要面向全体学生，着眼于学生全面和终身发展的需要。提出了全体学生通过努力都应达到课程标准的基本...
学困生辅导的几种方法任课教师认真分析学困生存在的问题，是智力因素还是非智力因素，根据存在的问题制定切实可行的辅导计划，计划好时间，...
让每一朵花都绽放在课堂的春天里——浅谈农村高中英语“学困生”的转化巢湖市烔炀中学葛平【摘要】目前，农村高中存在着大量的英语学困生。...
如何提高学困生学习能之我见一、关注学生生活环境对于大多数学困生来说，学校或许都是他们有些害怕的地方，来自同学的嘲笑、老师的责备、家...
如何帮扶学困生全面实施素质教育，立足“三全一主”思想，研究“学习困难学生的转化”是一项重要的工作。一、找准成因，是转化的基础“学习...
学困生转化案例后进转化对象介绍：王江彭，男，13岁，学习态度差，上课不想听课，有时还公开在底下玩玩具或睡觉，但也有时会听课，会发言，...
1浅谈如何辅导学困生温泉镇第一中心小学朱凯玲在我们的教学中，每个班都会有学困生，如何提高他的学习成绩是我们最为头痛的问题。这些学困...
学困生需要更多的关爱爱是做好一切工作的原动力。没有爱就没有奉献。教师要全身心地爱护、关心、帮助学困生。做学困生的贴心人，师爱就产生...
“学困生”转化策略之我见甘肃省景泰县红水中学罗玉武“学困生”是令老师头疼的一个弱势群体，他们的形成原因不一，有的是因为自身智力问题...
学困生转化策略学生的个体差异表现为认知方式与思维策略的不同，以及认知水平和学习能力的差异。我们要及时了解学生的个体差异，满足多样化...
学困生辅导方案XX，男，10岁，数学成绩大致在六七十分之间徘徊。昨天放学后到他家时看了他的作业，发现他在学习《亿以内数的认识》时一些问...
我在担任八（7）班班主任期间，班上有位让全校师生都看到就害怕的“魔鬼”男生，他上课总是做小动作，找同学说话，谁不理他，就打谁，平日...
2013—2014下学期一年级学困生帮扶总结要全面提高一个班级全体学生的学习质量，很重要的一条是要尽力做好学困生的转化工作。下面是本学期以...
学困生问题及应对南通市通州区平东小学吴栋华“十根手指有长短”，在一个班级中，我们难免会面对一些“学困生”。一、学困生产生的原因分析...
在教学过程中如何应对典型的学困生我在教学过程中，把关心学困生作为我教学的一部分，我调查学困生的原因，根据自己的经历和教学经验积累了...
小班化学困生转化工作总结郑季娥做好学困生的转化工作，不让一个学生掉队，是我们教育工作者的一个不可忽视的艰巨任务，是全面提高教学质量...
学困生辅导计划、记录、总结(2011年3月——7月)班级：___________________教师：___________________学困生辅导计划姓名班级任课教师分析学...
学困生转化计划学困生帮扶计划及措施2013-2014学年第二学期刘志峰本学期，我担任八年级班主任工作，在我所教的班级中，有海涛、马小兵、王...
让爱点亮学困生心中的迷灯所谓“学困生”是针对一些学生成绩不好的学生而言，他们既不属于生理残疾儿童，又不属于智力障碍儿童，但就是难以...
学困生转化案例后进转化对象介绍：王江彭，男，13岁，学习态度差，上课不想听课，有时还公开在底下玩玩具或睡觉，但也有时会听课，会发言，...
