电磁铁的磁力(一)【教学目标】科学概念:1.电磁铁的磁力是可以改变的。2.电磁铁的磁力大小与线圈的圈数有关:圈数少磁力小,圈数多磁力大...
第三章《金属及其化合物》一、教材分析1.教材的地位和作用《铁的重要化合物》这一课是人教版高中化学必修一第三章第二节的内容。在“第一...
2电磁铁的磁力【教学目标】科学探究1.依据实验,对影响电磁铁磁力大小的因素做出猜想。2.针对影响电磁铁磁性大小的因素的猜想,制定计划...
2022地铁的实习报告地铁的实习报告范文合集7篇在经济发展快速的今日,大家渐渐相识到报告的重要性,我们在写报告的时候要避开篇幅过长。你...
R·九年级下册课题课题33金属资源的利用和保护金属资源的利用和保护第1课时铁的冶炼自然界中以单质形式存在金自然界中以单质形式存在的银新...
Fe(OH)3氢氧化亚铁Fe(OH)2→红褐色沉淀⒉铁的氢氧化物铁元素的化合价有+2价和+3价。⑴制备Fe(OH)2氢氧化铁Fe(OH)3Fe3++3OH-=Fe(OH)3↓Fe2+...
第三章第二节第三课时练习(铁的重要性质)一、选择题:1.用一定量的铁与足量的稀硫酸及足量的CuO制单质铜,有人设计了以下两种方案:①Fe...
实验四硫酸亚铁的制备●教学目标1.使学生进一步熟悉和掌握制备实验方案设计的一般思路与基本方法。2.通过对实验方案的设计、实验操作,对实...
第二课时●教具准备教具:投影仪、大屏幕、胶片等。仪器(学生实验操作使用):烧杯、试管、铁架台、酒精灯、漏斗、玻璃棒、温度计、滤纸、托...
铁和铁的化合物(一)网上课堂[本讲主要内容]铁的原子结构及在元素周期表中的位置,铁的物理性质和化学性质,铁的重要的化合物,Fe3+离子的...
铁和铁的化合物●教学目的要求1、使学生掌握铁的化学性质。2、使学生理解铁盐和亚铁盐的相互转变。3、使学生了解铁的氧化物和氢氧化物。4、...
第二节铁和铁的化合物●教学目标1.使学生掌握铁的化学性质。2.使学生理解铁盐和亚铁盐的相互转变。3.使学生了解铁的氧化物和氢氧化物。4.使...