3.两文都强调政治上（）是取得战争胜利的重要条件，此文中反映这一重要思想的典型句子是（）。取信于民夫信，民之所庇也，不可失也21邹忌讽...
唐太宗李世民对敢于直谏的魏征的一句评价:“以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以知兴亡；以人为镜，可以明得失。”历代君王要成就一番...
邹忌讽齐王纳谏“人贵在自知。”齐国的谋臣邹忌就是这样一位贤人。他是一位美男子。但与徐公相比却还不及，妻子偏爱他，妾怕他，客人有求于...
·唐太宗李世民对敢于直谏的魏征的一句评价:“以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以知兴亡；以人为镜，可以明得失。”历代君主要成就一番...
邹忌讽齐王纳谏《战国策》常州市邹区中学谢娟萍邹忌讽齐王纳谏用暗示，比喻之类的方法，委婉地规劝。接受。臣子向国君提意见。讽：纳：谏：...
第二课时一、复习导入，明确目标(3分钟）解释下面加点的词语昳丽：朝服：窥镜：不若：暮寝而思之：美我：私：翻译句子1、群臣吏民，能面刺...
自古进谏知多少？自古以来，很多谋臣良将，出于对国家尽责，对国君尽忠的赤诚之心，劝国君改正过失，冒死进谏，但大多因批龙鳞，逆圣听，而...
•唐朝名臣魏征曰：“以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以知兴亡；以人为镜，可以明得失。”历代君主要成就一番霸业，身边没有几位敢进谏...
部编版语文九年级下册《战国策》是战国末年和秦汉间的人编辑的一部重要的历史著作，也是一部重要的散文集。最初有《国策》《国事》等名称，...
邹忌讽齐王纳谏《战国策》尾页首页目录知识梳理金题演练2016湖南文言文常考字词分类梳理一、复习目标1、重点掌握本课中出现的文言实词的词...
广州市南海中学徐嘉琪棋棋和菲菲是好朋友，期中考之后，棋棋沉迷游戏，日渐消瘦，不喜读书，成绩下降。菲菲很着急，她劝棋棋说：“棋棋啊，...
邹忌讽齐王纳谏复习课温故（文学常识）史书体例：(1)编年体——按年代顺序叙述发生的重大历史事件，在同一年里可以叙述很多国家发生的事件...
导入以铜为镜,可以正衣冠;以史为镜,可以知兴亡;以人为镜,可以明得失.”邹忌讽齐王纳谏《战国策》本节课教学目标1、熟练地朗读全文。2、...
《邹忌讽齐王纳谏》教学设计【教材及学情分析】《邹忌讽齐王纳谏》是古代散文中的名篇。作为历史散文，其特点是故事情节生动，人物特点鲜明...
20邹忌讽齐王纳谏第二课时备课时间：讲课时间：检查人：教师寄语：学习目标：1．把握课文内容。2．领会课文设喻说理和类比推理的方法。3、...
下载后可任意编辑邹忌讽齐王纳谏教案邹忌讽齐王纳谏教案1一、谈话导入同学们，你们有过好心没办好事、弄巧成拙、适得其反的经历吗?能和大家...
邹忌讽齐王纳谏从容说课《邹忌讽齐王纳谏》选自《战国策·齐策》，是古典散文中的名篇。文章生动地记叙了邹忌讽齐王纳谏，使齐王广开言路、...
建工师四中唐朝名臣魏征曰：“以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以知兴亡；以人为镜，可以明得失。”历代君主要成就一番霸业，身边没有...
邹忌讽齐王纳谏教学目标1.认识除蔽纳谏在当时的积极作用和在今天的借鉴意义。2.了解《战国策》这部国别体史书的基本情况及其在中国文学和史...
《邹忌讽齐王纳谏》导学案【学习目标】1.掌握文中重点文言词语的意义和用法;2.理读课文，总结一词多义、古今异义和词类活用现象。3.欣赏邹...
