教案人教版九年级邹忌讽齐王纳谏一、导语：唐朝名臣魏征曰：“以铜为镜，能够正衣冠；以史为镜，能够知兴亡；以人为镜，能够明得失。”历代...
邹忌讽齐王纳谏导学案【学习目标】1、理解课文内容，提高借助工具书及注释读浅显文言文的能力。2、体味邹忌讽谏齐王的语言艺术。3、学习分...
3.两文都强调政治上（）是取得战争胜利的重要条件，此文中反映这一重要思想的典型句子是（）。取信于民夫信，民之所庇也，不可失也21邹忌讽...
人民教育出版社九年级下册第六单元21课桐乡市第六中学孙瑾邹忌讽齐王纳谏“以铜为镜,可以正衣冠;以史为镜,可以知兴亡;以人为镜,可以明得失...
学习目标学习目标•1.1.掌握重点文言实词、虚词的意义和用法掌握重点文言实词、虚词的意义和用法，能抓住关键字词句翻译全文。，能抓住关键...
封建社会，皇权威威，不可侵犯，有多少谋臣良相因批龙鳞、逆圣听而惨遭杀身之祸——伍子胥赐剑自刎，比干剖腹挖心，屈子放逐，司马迁蒙宫刑...
邹忌讽齐王纳谏1.疏通文意，理清思路。2.欣赏邹忌的讽谏艺术，学习类比推理的方法并体会其作用。3.领会除弊纳谏在当时的积极意义和在今天的...
•唐朝名臣魏征曰：“以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以知兴亡；以人为镜，可以明得失。”历代君主要成就一番霸业，身边没有几位敢进谏...
相关介绍《战国策》是一部国别体史学著作，又称《国策》。记载了西周、东周及秦、齐、楚、赵、魏、韩、燕、宋、卫、中山各国之事，记事年代...
21邹忌讽齐王纳谏R·九年级语文下册1.疏通文意，理清思路。2.欣赏邹忌的讽谏艺术，学习类比推理的方法并体会其作用。3.领会除弊纳谏在当时...
10.邹忌讽齐王纳谏---《战国策》邹忌讽齐王纳谏第一课时导入新课“以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。”...
·唐太宗李世民对敢于直谏的魏征的一句评价:“以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以知兴亡；以人为镜，可以明得失。”历代君主要成就一番...
邹忌讽齐王纳谏1.疏通文义，理清思路。2.欣赏邹忌的讽谏艺术，学习类比推理的方法并体会其作用。3.领会除弊纳谏在当时的积极意义和在今天的...
语文研究286610972兼语句兼语句““邹忌讽纳谏邹忌讽纳谏””齐王齐王解解题题讽讽————讽谏，用暗示、比喻讽谏，用暗示、比喻之类的方...
•唐朝名臣魏征曰：“以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以知兴亡；以人为镜，可以明得失。”历代君主要成就一番霸业，身边没有几位敢进谏...
人教部编版九年级上册21课《邹忌讽齐王纳谏》宕昌县实验中学马雪艳·唐太宗李世民对敢于直谏的魏征的一句评价:“以铜为镜，可以正衣冠；以...
以铜为镜,可以正衣冠;以史为镜,可以知兴亡;以人为镜,可以明得失。----唐太宗《战国策》21邹忌讽齐王纳谏《战国策》：•又称《国策》，原为...
注释口头翻译邹忌修八尺有余，形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及公也！”长光艳穿...
一、导入新课“以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以知兴亡；以人为镜，可以明得失。”唐·魏征二、解题：兼语句“邹忌讽纳谏”齐王齐王齐...
以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以知兴亡；以人为镜，可以明得失。——魏征《战国策》是一部重要的历史著作，也是一部重要的散文集。经...
