长期以来，历史作业布置内容、形式单一，缺乏趣味性、 多样性和多元性。就本校而言，平常作业布置，除了课后练 习外，还配套完成学校定制...
长期以来，历史作业布置内容、形式单一，缺乏趣味性、 多样性和多元性。就本校而言，平常作业布置，除了课后练 习外，还配套完成学校定制...
九月伊始，教育界吹来改革的东风：XX 印发了《关于进 一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意 见》，要求减轻学生课业负担...
“双减”背景下历史作业的设计及教学实践》线上 培训心得体会九月伊始，教育界吹来改革的东风：XX 印发了《关于进 一步减轻义务教育阶段...
长期以来，历史作业布置内容、形式单一，缺乏趣味性、 多样性和多元性。就本校而言，平常作业布置，除了课后练 习外，还配套完成学校定制...
2025 年 10 月 24 日晚七点我全程参加了《“双减”背景 下如何优化历史作业的设计与管理》直播课程的培训，历时 两个半小时，虽然时...
自汉中市历史学科基地成立以来，积极地为全市历史学 科老师，既提供线下教学指导，也为提供了优质的网络学习 机会，10 月 24 日汉中市...
今日有幸倾听了专家的“双减”背景下如何优化历史 作业的设计与管理一一关于作业的一些思考》讲座，受益颇 深。专家提出“控量，提质，扩...
长期以来，历史作业布置内容、形式单一，缺乏趣味性、 多样性和多元性。就本校而言，平常作业布置，除了课后练 习外，还配套完成学校定制...
九月伊始，教育界吹来改革的东风：XX 印发了《关于进 一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意 见》，要求减轻学生课业负担...
长期以来，历史作业布置内容、形式单一，缺乏趣味性、 多样性和多元性。就本校而言，平常作业布置，除了课后练 习外，还配套完成学校定制...
2025 年 10 月 24 日晚 19:30—-21:30,我参加了《“双 减"背景下如何优化历史作业的设计与管理》直播课程的培 训，虽然只有两个小...
“双减”背景下历史作业的设计及教学实践》线上 培训心得体会九月伊始，教育界吹来改革的东风：XX 印发了《关于进 一步减轻义务教育阶段...
长期以来，历史作业布置内容、形式单一，缺乏趣味性、 多样性和多元性。就本校而言，平常作业布置，除了课后练 习外，还配套完成学校定制...
“双减”政策下减负提质阶段工作总结减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担是国 家做出的一项重大决策部署，事关青少年身心健康和义...
“双减”政策下减负提质阶段工作总结减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担是国 家做出的一项重大决策部署，事关青少年身心健康和义...
XX 小学开展“双减”工作提高教学质量经验总结2025 年 7 月，教育部颁发了《关于进一步减轻义务教育 阶段学生作业负担和校外培训负担...
学校双减工作总结范文 2 篇XXX 双减工作总结 1为贯彻上级关于中小学课业双减精神，切实解决好义务教 育阶段学生课业负担过重的问题，...
学校关于落实“双减”工作致家长的一封信尊敬的家长朋友们：您好！为切实提升学校育人水平，持续法律规范校外培训，有效减轻义务教育阶段学...
XX 小学开展“双减”工作提高教学质量经验总结2025 年 7 月，教育部颁发了《关于进一步减轻义务教育 阶段学生作业负担和校外培训负担...
