“双减”政策下减负提质阶段工作总结减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担是国 家做出的一项重大决策部署，事关青少年身心健康和义...
XX 小学开展“双减”工作提质增效经验总结为仔细贯彻落实教育部关于“双减”的工作部署，全面 落实教育厅、XX 市教育局文件要求，XX 小...
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XX 小学开展“双减”工作提质增效经验总结为仔细贯彻落实教育部关于“双减”的工作部署，全面 落实教育厅、XX 市教育局文件要求，XX 小...
学校“双减”工作实施方案为深化贯彻《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外 培训负担的意见》文件精神，有效减轻学生过重作业负...
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学校“双减” “五项管理”工作落实情况自查报告为促进学生身心健康进展，落实教育部关于加强中小学部生作业、 睡眠、手机、读物、体质等...
学校“双减” “五项管理”工作落实情况自查报告为促进学生身心健康进展，落实教育部关于加强中小学部生作业、 睡眠、手机、读物、体质等...
“双减”背景下初中道德与法治作业设计的思考与“提高老师课堂效率的有效方法——以“道德与法治”课堂作业为例摘要：初中道德与法治的作业...
“双减背景下数学作业优化设计”主题培训心得体会随着“双减政策”的落地，“作业优化”成为炙手可热 的话题。很荣幸在《基于双减背景下作...
“双减”背景下小学数学作业设计讨论根据教育部门扎实推动“双减”工作落地见效的工作精 神，为进一步减轻学生的课业负担，数学老师要紧紧...
“双减”背景下数学作业设计的探讨与思考“双减”背景下数学作业设计的探讨与思考依据“双减” 政策要求布置适量的作业，避开“题海战术”...
“双减背景下数学作业优化设计”主题培训心得体会随着“双减政策”的落地，“作业优化”成为炙手可热 的话题。很荣幸在《基于双减背景下作...
“双减”背景下小学数学作业设计讨论根据教育部门扎实推动“双减”工作落地见效的工作精 神，为进一步减轻学生的课业负担，数学老师要紧紧...
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“双减”背景下数学作业设计的探讨与思考“双减”背景下数学作业设计的探讨与思考依据“双减” 政策要求布置适量的作业，避开“题海战术”...
“基于双减背景下数学作业优化设计的实践讨论”主 题培训心得体会在双减政策下，XX 市小学数学学科在 xx 老师前瞻性的 引领下，特邀温...
“双减”背景下数学作业设计的探讨与思考“双减”背景下数学作业设计的探讨与思考依据“双减” 政策要求布置适量的作业，避开“题海战术”...
