第二节原子结构与元素的性质第三课时一、教学目标1.能说出元素电负性的涵义,能应用元素的电负性说明元素的某些性质2.能根据元素的电负性资...
专题1化学家眼中的物质世界第二单元研究物质的实验方法教学课题【必修Ⅰ】§1-2-3.溶液的配制和分析(3)教学课时共3课时-第3课时教学目标知...
相反数教学目标知识与技能①借助数轴了解相反数的概念,知道互为相反数的位置关系.②给一个数,能求出它的相反数.过程与方法①训练学生利...
第二单元第3课时溶液的配制及分析一、学习目标1.初步学会配制一定物质的量浓度溶液的实验技能,了解生产和研究中经常要用中和滴定等方法进...
2.3民主管理:共创幸福生活★新课标要求(一)知识目标1、识记村委会、居委会及其作用2、正确理解基层民主管理中公民民主参与的形式3、联系...
水盐调节教学目标1.知识方面(1)水和无机盐的平衡(理解);(2)水和无机盐平衡的调节(理解);(3)水和无机盐平衡的意义(理解)。2...
1.2.3相反数一、◆教学目标◆◆知识与技能1.体会相反数的概念和几何意义;2.会求已知数的相反数;3.能根据相反数的意义进行多重符号的化简...
生物对环境的适应和影响教学设计课题第三节生物对环境的适应和影响教学目标知识与能力一、教学目标1.能够选取多方面的事例来描述生物对环境...
1.2.3相反数教学目的:(一)知识点目标:1.了解相反数概念。2.能在数轴上表示出两个互为相反数的数,并且发现表示互为相反数的两点在原点...
第三节《生物圈是最大的生态系统》教学目标知识与技能描述生物圈的范围;学会识别各种生态系统的类型及特点;举例阐明生物圈是一个统一的整...
1.2.3相反数教学任务分析教学目标知识技能借助数轴了解相反数的概念;知道互为相反数的两个数在数轴上的位置,能求一个数的相反数.数学思...
多细胞生物体的结构层次教学目标1、描述绿色开花植物体和动物体的结构层次2、说出器官和系统的概念教学重点和难点1.器官和系统的概念;2.动...
1.2.3相反数[教学目标]1.借助数轴,使学生了解相反数的概念2.会求一个有理数的相反数3.激发学生学习数学的兴趣.[教学重点与难点]重点:理解...
课题:1.2.3相反数教学目标1,掌握相反数的概念,进一步理解数轴上的点与数的对应关系;2,通过归纳相反数在数轴上所表示的点的特征,培养...
基础医学概论1一、单选题:1.人体最大、最复杂的关节是(C)A.肩关节B.肘关节C.膝关节D.腕关节E.髋关节2.阑尾根部的体表投影位于(B)A.右...
1.2.3相反数[教学目标]1.借助数轴,使学生了解相反数的概念2.会求一个有理数的相反数3.激发学生学习数学的兴趣.[教学重点与难点]重点:理解...
题:1.2.3绝对值教学目标1,掌握绝对值的概念,有理数大小比较法则.2,学会绝对值的计算,会比较两个或多个有理数的大小.3.体验数学的概...
1.2.3细胞融合技术课题细胞融合技术主备人备课时间编号09教师教学重点单克隆抗体的制备教学难点单克隆抗体的制备教学目标知识目标⑴掌握动...
1.2.3相反数一、学习与导学目标:知识与技能:借助数轴理解相反数的意义,懂得数轴上表示相反数的两个点关于原点对称,会求有理数的相反数...
第二章第三节生物圈是最大的生态系统导学案学习目标1.描述生物圈的范围。2.学会识别各种生态系统的类型及特点。3.举例阐明生物圈是一个统一...