第 2 框“ 代沟”析疑 沟通与和谐情境激趣目标导航 央视节目主持人毕福剑自曝曾与女儿有过一段沟通的隔阂期 , 于是他就给女儿写信沟...
专题 1 化学家眼中的物质世界第一单元 丰富多彩的化学物质 进 入 学点一学点二 学点一 化学常用计量以物质的量为核心的相互转化关...
通用技术 技术与设计 1 第一章 走进技术世界技术的价值通用技术 技术与设计 1 第一章 走进技术世界技术的价值——石器原始社会——...
第一节 原子结构（第 2 课时）三、构造原理与能量最低原理 构造原理：随原子核电荷数递增，绝大多数原子核外电子的排布遵循如右图的排...
1.1.2 集合间的基本关系07.09.07 复习1. 集合元素的特征2. 集合的表示方法练习：已知集合 A={a-2,2a2+5a,12} ，且 -3∈A ，求 a ...
第二章 第 3 节 植物病虫害的防治原理和方法1.列举几种传统农药中有副作用的农药“旧”农药（传统农药），特别是第 1 代农药，是以有...
第 2 节 细胞的形态和功能合作与讨论 1．阅读下表，试从物质交换的角度分析为什么细胞的体积普遍较小。[来源:Z.xx.k.Com]细胞类型直径...
1.1、2 植物激素、环境信号导学案 1(课时 2) 一、目标导航第一节 植物激素基本要求1．简述不同浓度的生长素对植物生长的不同作用。2．...
第一章 三角函数4-1.1.2 弧度制（1）教学目的：加深学生对弧度制的理解，逐步习惯在具体应用中运用弧度制解决具体的问题。教学过程：一、...
[学案] 1.1.2程序框图预算法的基本逻辑结构 ——————顺序结构、条件结构学习目标：掌握程序框图的概念；会用通用的图形符号表示算法...
1.1.2 余弦定理 学案【预习达标】在 ΔABC 中，角 A、B、C 的对边为 a、b、c，1.在 ΔABC 中过 A 做 AD 垂直 BC 于 D，则...
1.1.2 余弦定理 学案【预习达标】在 ΔABC 中，角 A、B、C 的对边为 a、b、c，1.在 ΔABC 中过 A 做 AD 垂直 BC 于 D，则...
1.1.2 简单组合体的结构特征整体设计教学分析 立体几何是研究现实世界中物体的形状、大小与位置关系的学科，只有把我们周围的物体形状正...
抓住元素是关键集合是元素的总体，所以认识集合的关键是先认清元素，特别是用描述法表示的集合，这一点尤为重要。因此大家在学习过程中要注...
1.1.2 集合间的关系教学目标：理解集合之间包含与相等的含义,能识别给定集合的子集.教学重、难点：(1) 子集、真子集的概念和性质(2) 集...
1.1.2 程序框图与算法的基本逻辑结构 学案【学习目标】1.掌握程序框图的概念及其基本程序框图的功能；2.会用通用的图形符号表示算法，掌...
http://www.zhnet.com.cn 或 http://www.e12.com.cn备课资料一、向量方法证明三角形中的射影定理在△ABC 中,设三内角 A、B、C 的对...
http://www.zhnet.com.cn 或 http://www.e12.com.cn备课资料备用习题1.试描述图 13 轴承所示的承架的结构特征.图 13答案：底板：其外...
1.1.2 余弦定理学习目标：1、通过对任意三角形边长和角度关系的探索，掌握余弦定理的两种表示形式及证明余弦定理的向量方法，并会运用余弦...
1．1．2 棱柱、棱锥和棱台的结构特征学案（二） 主备人：王国伟 2008-12-18【学习目标】：1、棱锥和棱台的定义、性质及它们之间的关系2...
