【成才之路】2015-2016学年高中数学1.3.2第2课时正切函数的图象与性质课时作业新人教B版必修4一、选择题1．与函数y＝tan的图象不相交的一条...
【优化指导】2015-2016高中数学1.3.2第2课时函数奇偶性的应用学业达标测试新人教A版必修11．若点(－1,3)在奇函数y＝f(x)的图象上，则f(1)等...
【红对勾】2015-2016学年高中数学1.3.2诱导公式五、六练习手册新人教A版必修41．已知sin40°＝a，则cos130°等于()A．aB．－aC.D．－解析：...
课时作业7诱导公式五、六时间：45分钟分值：100分一、选择题(每小题6分，共计36分)1．sin165°等于()A．－sin15°B．cos15°C．sin75°D．c...
第二课时进位制1.101(9)化为十进制数为()A.9B.11C.82D.101解析:101(9)=1×92+0×91+1×90=82.答案:C2.把189化为三进制数,则末位数是()A.0B....
第一章1.31.3.2第二课时习题课基础巩固一、选择题1．(2014·全国高考卷Ⅰ)设函数f(x)、g(x)定义域都为R，且f(x)是奇函数，g(x)是偶函数，则...
电子式的书写及判断课题1-3-2专题：电子式的书写及判断教学目标知识与技能1、熟练地用电子式表示离子化合物的形成过程2、能较为熟练地用电...
1.3.2有理数的减法（1）第1课时一、知识与技能（1）理解并掌握有理数的减法法则，能进行有理数的减法运算．（2）通过把减法运算转化为加法...
第二课时从有害到无害—生活垃圾无害化处理教学目标1．知识与技能：介绍了几种常见的生活垃圾无害化、资源化处理的方法，促使学生认识生活...
第二框哲学史上的伟大变革【教材分析】这一框是本课的落脚点,主要是从“哲学与时代”的关系角度，阐述马克思主义哲学的产生、基本特征和发...
3.2哲学史上的伟大变革一、自主探究1．读一读：通读教材第17—23页，明确学习目标。【课标内容要求】本框教学内容是贯彻落实课程标准1.3规...
第三课第二框哲学史上的伟大变革（学案）学习目标识记马克思主义哲学的产生，基本特征和马克思主义中国化的理论成果理解马克思主义哲学在人...
第二框题哲学史上的伟大变革二、哲学史上的伟大变革（三）、马克思主义中国化的三大理论成果（第十四课时）马克思主义的伟大力量，就在于它...
高二政治·哲学史上的伟大变革一、单项选择题马克思主义哲学不是离开世界文明发展大道而独立产生的，它是人类历史根本转折时代的产物。据此...
第二框题哲学史上的伟大变革二、哲学史上的伟大变革（一）、马克思主义哲学的产生（第十二课时）◇课堂探究：(1)马克思主义哲学为什么会产...
第二框了解国情立足国情【学法指导】理解正确认识和把握国情同社会主义现代化建设之间的关系,理解正确认识和把握国情同党的基本路线之间的...
第二框哲学史上的伟大变革【教材分析】这一框是本课的落脚点,主要是从“哲学与时代”的关系角度，阐述马克思主义哲学的产生、基本特征和发...
哲学史上的伟大变革（教案）重点：略难点：略教学目标：略板书设计：第三课、二、哲学史上的伟大变革——马克思主义哲学的诞生1、诞生的三...
哲学史上的伟大变革教学目标：1、知识目标：识记理解马克思主义哲学产生的基础，马克思主义哲学的特征，马克思主义中化的三大理论成果，运...
