2014-2015 学年高中生物 2.1.5 免疫对人体稳态的维持同步导学案 苏教版必修 3一、目标导航1、学习目标概述免疫系统的组成概述免疫系统...
xyD(2,4)C(6,-1)B(3,-2)A(-1,3)OxyP(-1,-2)B(3,-2)A(-1,3)Oxyy2y1x2x1Q(x2,y1)P2(x2,y2)P1(x1,y1)OxyC1M1A1M(x,y)C(6,-1)A(-1,3)O§2.1.5 ...
第五节 绿色植物在生物圈中的作用一、绿色的“能量转化器” 1.绿色植物能够吸收 ,并通过 作用将它转化为贮存在有机物中的能量。 2.生...
随着地球上人口数量的不断增加，森林面积的逐渐减少，气候变得反复无常，生态环境进一步恶化。 其中沙尘暴就是一个很好的例子。大家想一下...
2.1.5《溴的提取》1．溴又称为海洋元素，主要用作制取溴化物，并用于医药、农药、染料、香料、摄影材料、灭火剂、选矿、冶金、鞣革、净水等...
第5课时溴和碘的提取学习目标定位：1.了解从海水或海产品中提取溴、碘单质的基本原理和方法。2.知道氯、溴、碘单质的性质。知识点一溴与碘...
2.5光的色散学习目标：1．知道光的色散现象和原因2．知道光的三原色是什么？3．知道物体颜色的成因？自主学习：阅读课本51-53页回答下列问...
2.1.5两点间的距离设计问题、创设情境问题1:已知x轴上两点点)0,5(),0,1(BA,则两点BA,之间的距离||AB是多少?推广到一般情形,若x轴上两点点...
2.1.5平面上两点间的距离教学目标：1．理解两点间的距离公式的推导方法；2．运用两点间的距离公式解决实际问题．教材分析及教材内容的定位...
2.1.5正、余弦定理的综合应用知识梳理1.正弦定理：，其中为外接圆的半径。利用正弦定理，可以解决以下两类有关三角形的问题.（1）已知两角...
2.1.5直线的一般式方程一、教学目标1、知识与技能：（1）明确直线方程一般式的形式特征；（2）会把直线方程的一般式化为斜截式，进而求斜率...
2.1.5向量共线的条件与轴上向量坐标运算(一)教学目标1.知识与技能:(1)理解掌握向量共线的条件(平行向量基本定理)及其应用;(2)了解单位向量...
2.1.5平面上两点间的距离【课时目标】1．理解并掌握平面上两点之间的距离公式的推导方法．2．能熟练应用两点间的距离公式解决有关问题，进...
【优化课堂】2016秋高中数学2.1.5平面直角坐标系中的距离公式练习北师大版必修2[A基础达标]1．点P在x轴上，且到直线3x－4y＋6＝0的距离为6...
2.1.5平面上两点间的距离一、基础过关1．已知点A(－3,4)和B(0，b)，且AB＝5，则b＝________.2．以A(1,5)，B(5,1)，C(－9，－9)为顶点的三角...
2.1.5平面上两点间的距离一、基础过关1．已知点A(－3,4)和B(0，b)，且AB＝5，则b＝________.2．以A(1,5)，B(5,1)，C(－9，－9)为顶点的三角...
2.1.5平面上两点间的距离【课时目标】1．理解并掌握平面上两点之间的距离公式的推导方法．2．能熟练应用两点间的距离公式解决有关问题，进...
