三、古代中华文明曲折鼎盛时期：魏晋南北朝文明和隋唐文明【教学目标】1、知识与能力：了解魏晋南北朝时期政治三省体制逐步形成，孝文帝改...
二、社会主义初级阶段1956年迄今【教学目标】1、知识与能力：了解1956年，中共“八大”召开、“大跃进”和人民公社化运动，政治上“文革”...
一、向工业文明迈进（14——16世纪末）【教学目标】1、知识与能力：了解文艺复兴、宗教改革、新航路的开辟、早期殖民扩张和世界市场开始形...
二、中国共产党斗争史（1919-1949年）（即新民主主义革命时期）【教学目标】1、知识与能力：了解五四运动、中国共产党的诞生以及中共领导下...
中国近现代史附录一、中国近现代社会生活的变迁（一）物质生活与习俗的变迁1．近代工商业的发展和城市近代化基础设施的兴建。2．“断发易服...
五、社会主义运动发展史【教学目标】1、知识与能力：了解马克思主义的诞生及其在苏联的实践2、过程与方法：讲授法、探究法3、情感态度价值...
三、工业文明时代的纵深发展（19世纪末——20世纪前期）【教学目标】1、知识与能力：了解第二次工业革命、资本主义政治制度在更多的国家得...
专题四古代世界历史——古代希腊罗马【2011年考纲】5．古代希腊罗马的政治制度(1)古希腊的民主政治：希腊自然地理环境与城邦制度对希腊文明...
四、二战以来的世界【教学目标】1、知识与能力：了解二战后世界政治、经济格局的变化，了解战后资本主义出现的新特点，世界格局的多极化、...
世界近现代史附录1民族解放发展史一、18世纪末19世纪初的民族解放运动（一）北美独立战争：1775-1783年，情况略。（二）拉美独立战争：1791...
五、明清之际的中国：中华文明的繁盛与危机并存【教学目标】1、知识与能力：掌握政治上统一的多民族国家进一步巩固；专制主义中央集权发展...
一、古代中华文明的起源和奠基时期：先秦文明【教学目标】1、知识与能力：要求掌握夏商西周时期形成的农耕经济的雏形；国家产生和初步完善...
一、社会主义过渡时期1949～1956年【教学目标】1、知识与能力：了解新中国社会主义现代化建设主要有以下内容：政治上建立和完善社会主义民...
世界近代史附录2近代以来的科学和文学艺术一、近代以来的世界科学：16世纪中期以来，受文艺复兴的影响，人类进入实验科学时代，科学得到迅...
二、古代中华文明的形成和发展时期：秦汉文明【教学目标】1、知识与能力：了解秦朝政治上统一的多民族国家形成，专制主义中央集权制度成立...
江苏省南京三中（六中校区）2012届高三历史二轮复习《第四讲苏联的社会主义建设》教案【复习提示】运用辩证唯物主义观点分析苏联社会主义建...
江苏省南京三中（六中校区）2012届高三化学考前【知识与方法归纳】新课改后的高考题非常重视与生产、生活的密切联系，其中与化工生产实际相...
中国共产党斗争史`附录一、关于毛泽东思想1．毛泽东思想是指以毛泽东为代表的中国共产党人，根据马克思主义的基本原理，对中国长期革命和建...
二、政治革命和工业革命（17世纪——19世纪中期）【教学目标】1、知识与能力：了解英美法几国资产阶级革命的相关史实，了解两次工业革命及...
考点对应训练【课内语段精读】(一)阅读下面的文字，完成1～5题。及至始皇，奋六世之余烈，振长策而御宇内，吞二周而亡诸侯，履至尊而制六合...
