聪明在于勤奋，天才在于积累。——华罗庚学习目标1.理解互为余角，互为补角的概念；2.会求一个锐角的余角、补角；3.理解余角、补角的性质；...
重要有机物之间的相互转化一、选择题(本题包括7小题，每小题4分，共28分)1.(2014·台州高二检测)由溴乙烷制取乙二醇，依次发生反应的类型是...
4.3网页的制作—《使用表格进行页面布局》重庆市合川太和中学魏峻峰网页制作过程素材的准备新建一个网站及网页知识回顾HuiGu布局首先要求简...
下载后可任意编辑行程问题1.在800m跑道上有两人练中长跑,甲每分钟跑320m,乙每分钟跑280m,两人同时同地同向起跑,tmin后第一次相遇,则t的值为...
4.3信息的发布与交流4.3.1合乎规范地发布信息1、交流：信息发布的方式有那些？类型从接受者的视觉从接受者的听觉从接受者的视觉和听觉途径...
高中数学4.3.3三次函数的性质：单调区间和极值同步精练湘教版选修2-21．有下列命题：①一个函数的极大值总比极小值大；②函数导数为0的点不...
余角和补角（2）11、、70°70°的余角是补角的余角是补角是是22、∠、∠αα（∠（∠α<90°α<90°）的它的余）的它的余角是它的补角是角...
1使用表格布局网页将文本与图像插入页面后，就形成了最简单的网页。在生成的网页中，发现其中的文本或者图像会随着IE窗口的放大或者缩小发...
12月16日在茫茫大海上在茫茫大海上,,我缉私艇正在执行任我缉私艇正在执行任务务,,问题1：当行驶到某处时当行驶到某处时,,发现有一只可发现...
DCABNM(2)FE人工作者《名师测控》人教版七年级数学上册4.3.3余角和补角练习题一．判断正误：1.一个锐角和一个钝角的和等于一个平角.()2.一...
余角、补角的概念：余角、补角的概念：余角、补角的性质：余角、补角的性质：（1）和为90°的两个角称互为余角；（2）和为180°的两个角称...
网络技术应用——建立超链接随堂测试基本练习练习1:（从文字链接到另一个网页文件）编辑“美丽姜堰”文件夹中的jingdian.htm，对文字“溱潼...
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本课使用AxeSlide演示作为演示课件，详见素材课件。
硫和氮的氧化物【学习目标】1．能熟练说出一氧化氮和二氧化氮的重要性质，由二氧化氮制硝酸的方法。2．熟悉氮在五种氧化物中的化合价。3．...
君子以厚德载物学习目标：1、通过讲述学生身边发生的事例，使学生了解市场经济和滥用科技成果对人们精神生活造成的消极影响；理解“君子以...
余角和补角观赏意大利名胜比萨斜塔观赏意大利名胜比萨斜塔121和2有什么关系？211和2有什么关系？343和4有什么关系？43和4有...
01234501234501234501234501234560123456学习目标：(1)认识一个角的余角和补角,并会求一个角的余角和补角.(2)掌握余角和补角的性质，并能用...
1．理解余角、补角的概念，并能利用概念识图、判断和进行简单的计算．2．利用概念探究余角和补角的一些基本的性质．教学目标教学目标教学目...
鱼台育才国际学校一、引入新课：（1）、300+600=450+450=270+630=（2）、900+900=300+1500=150+1650=900900900180018001800二、探索新知：1...
