第五章进入合成有机高分子化合物的时代第一节合成高分子化合物的基本方法第二课时[复习]请同学们写出下列反应的化学方程式，并说明断成键的...
新课标化学同步备课精品5.1.2元素周期表教案【温故知新】1.(回忆、思考)什么是碱金属？碱金属包括哪几种元素？它们的原子结构有什么相同之...
第一节油脂（教案）一、教学目的1．认知目标1．1使学生掌握油脂的组成。结构。重要的性质和用途1．2使学生了解肥皂。合成洗涤剂的去污原理...
第二节陆地生活的动物【教学目标】：1、运用比较分析的方法，说明陆地生活的动物与陆地环境相适应的主要形态、结构和生理特点；2、通过实验...
第2节生物进化的证据【教学目标】1.通过阅读文本、观看课件、观察化石图片，能推测每种化石生物可能的生活环境，并且对生物进化趋势进行推...
第二节陆地生活的动物一、教学目标1.运用比较分析的方法，说明陆地生活的动物与陆地环境相适应的主要形态、结构和生理功能特点。2.通过实验...
生物进化的证据课前预习：使用说明：1.依据学习目标进行预习，完成以下内容2.用红笔做好疑难标记，以备讨论知识准备：化石：所谓化石是指保...
1—5.1.2方案构思方法(第二课时)一、教学内容分析：本课内容是《技术与设计1》苏教版第五章第一节第二课时内容，它包括介绍方案构思的几种...
第二节线形动物和环节动物雄虫雌虫你知道蛔虫病吗？蛔虫寄生在人体的什么器官内？为什么儿童容易得蛔虫病？雄虫雌虫1.阐明蛔虫在形态结构、...
第二节生物进化的证据【教学背景】和学生一起回顾第一节生命起源的化学进化过程：原始地球原始大气有机小分子有机大分子火山爆发（水蒸气、...
5.1.2生物进化的证据学习目标1、描述生物进化的证据。2、说出研究生物进化的主要方法。学习重点研究生物进化的主要方法。教学流程1、形成完...
《生物进化的证据》学习目标1.通过阅读文本、观看课件、观察化石图片，能推测每种化石生物可能的生活环境，并且对生物进化趋势进行推测。2....
病毒【教学目标】(一)知识与技能1．说出病毒的种类．2．说出病毒的结构和生活．3．列举病毒与人类的关系．4．知道病毒的主要特征．(二)过程...
线形动物和环节动物学习目标：1、概述线形动物的主要特征。2、概述环节动物的主要特征。3、举例说明线形动物和环节动物与人类生活的关系。4...
一、学习目标知识与能力1、使学生认识水生环境与陆生环境的区别2、通过比较能够阐明各类陆生动物适应环境的形态结构特征和生理功能特征3、...
课题：生物进化的证据一、教学目标知识目标1、描述环境对生物进化的影响2、说出生物进化的主要证据—化石。3、列举古生物学证据（化石）可...
第二节陆地生活的动物●教学目标知识目标1.使学生能识别水生环境与陆生环境的区别。2.通过比较能够阐明各类陆生动物适应陆地环境的形态结构...
生物进化的证据教学目标：知识目标：1．明确什么是化石，以及化石的成因。2．从对不同年代的马化石的研究中，理解生物是进化而来的观点。3...
第二节生物进化的证据学习目标：了解生物进化的证据：化石证据、解剖学证据、分子生物学证据。阅读教材第7、9页完成以下问题：自主学习：1...
《第二节病毒》一、教学目标（一）知识性目标1.描述病毒的形态结构和生命活动特点。2.举例说出病毒对动、植物和人体的危害，病毒的类型以及...
