第2课时酶的特性一、酶的高效性和专一性1．高效性(1)含义：酶的催化效率大约是无机催化剂的107～1013倍。(2)意义：使细胞代谢快速进行。2．...
第二课时复数的几何意义一、教学目标：理解复数与复平面内的点、平面向量是一一对应的，能根据复数的代数形式描出其对应的点及向量。二、教...
第2课时垂线如图1，直线AB、CD交EF于点G、H，∠2=∠3，∠1=70度。求∠4的度数。ACDBEFGH1234图1检测1、点与直线的位置关系有几种?你能画出...
生物进化的证据班级姓名组别等级一、学习目标1.通过观察化石图片，推测每种化石生物可能的生活环境，并且对生物进化趋势进行推测。2.列举解...
高中数学5.1.2两角和与差的正切同步练习湘教版必修21．已知tan(π＋α)＝3，tan(π－β)＝，则tan(α－β)的值等于()A．－3B．C．3D．2．(2...
新课标化学同步备课精品5.1.2元素周期表教案【温故知新】1.(回忆、思考)什么是碱金属？碱金属包括哪几种元素？它们的原子结构有什么相同之...
第二节陆地生活的动物【教学目标】：1、运用比较分析的方法，说明陆地生活的动物与陆地环境相适应的主要形态、结构和生理特点；2、通过实验...
第2节生物进化的证据【教学目标】1.通过阅读文本、观看课件、观察化石图片，能推测每种化石生物可能的生活环境，并且对生物进化趋势进行推...
第二节陆地生活的动物一、教学目标1.运用比较分析的方法，说明陆地生活的动物与陆地环境相适应的主要形态、结构和生理功能特点。2.通过实验...
生物进化的证据课前预习：使用说明：1.依据学习目标进行预习，完成以下内容2.用红笔做好疑难标记，以备讨论知识准备：化石：所谓化石是指保...
1—5.1.2方案构思方法(第二课时)一、教学内容分析：本课内容是《技术与设计1》苏教版第五章第一节第二课时内容，它包括介绍方案构思的几种...
