第一节 基因工程的原理【学习目标】1. 识别基因工程的概念2.简述基因工程的原理及技术【学习过程】1.认真研读课本，总结基因工程所需工具...
第四章 细胞的物质输入和输出 知识导图 课程内容标准概念 2 细胞的生存需要能量和营养物质，并通过分裂实现增殖2．1 物质通过被动运...
第一单元 生物个体的稳态与调节（1）调查并记录青少年中常见的免疫异常疾病调查法的步骤研究步骤：1.确立研究题目。调查青少年中免疫异常...
第一节物质跨膜运输的实例一、渗透作用（1）渗透作用：指水分子（或其他溶剂分子）通过半透膜的扩散。（2）发生渗透作用的条件：①是具有半...
第三节物质跨膜运输的方式一、被动运输物质进出细胞，顺浓度梯度的扩散，称为被动运输。(1)自由扩散：物质通过简单的扩散作用进出细胞(2)协...
生物进化一切生命形态发生、发展的演变过程。“进化”一词来源于拉丁文 evolutio，原义为“展开”，一般用以指事物的逐渐变化、发展，由一...
细胞膜和细胞壁摘要 在浙科版生物 “细胞膜与细胞壁”一节教学中，通过实验引入新课；补充科学史资料，让学生逐步认识质膜的结构；通过参...
第二节 生物膜的流动镶嵌模型一、对生物膜 结构的探索历程膜是由脂质组 成的。膜的主要成分是脂质和蛋白质。磷酸头部亲水，脂 肪酸尾部...
第一节 神经冲动的产生和传导情景导入课标导航课程标准1.理解膜电位的产生。2.掌握动作电位在神经纤维上的传导。3.了解生物电的发现。关键...
物质跨膜运输的方式 甘肃省宁县第三中学 王建华 教学目标知识理解物质进出细胞的方式；掌握主动运输与被动运输对细胞生活的意义能力培养...
第三节 人脑的高级功能情景导入聋哑人是如何“听懂”指导老师的指令实现动作协调一致的呢？课标导航课程标准1.了解人脑高级功能的研究方法...
生态系统生态系统的概念是由英国生态学家坦斯利(A.G.Tansley, 1871~1955 年)在 1935 年提出来的，他认为，“生态系统的基本概念是物理...
第一章：动物稳态维持及其意义血糖调节 课型新授课授课人 编号教材分析本节内容包括血糖的平衡、血糖的体液调节、血糖的神经调节、血糖平...
群落群落水平要研究哪些问题？一、群落的定义 1.在一定的自然区域内所有生物种群的集合体。 （包括动物、植物、微生物）2.群落具有一定的...
内环境的稳态组成人和动物体的细胞数以亿计，其中绝大多数细胞不能直接与外界环境接触。那么，这些与外界环境隔离的体内细胞生活在什么样的...
内环境与稳态1.如何理解血浆、组织液、淋巴三者之间的关系？我的思路：组织液和血浆之间只隔一层上皮细胞构成的毛细血管壁，毛细血管壁具有...
非 生 物环 境①②①②生态系统的结构合作与讨论1.请简要叙述你对生态系统概念的理解。我的思路： 生态系统是生物群落和非生物环境相互...
生态系统的结构思考过程食物链和食物网反映了生态系统的营养结构。生态系统中各种生物成分正是通过食物网（食物链）发生直接或间接的联系，...
高中生物《基因的自由组合定律》素材 1 苏教版必修 2孟德尔在揭示了由一对遗传因子（或一对等位基因）控制的一对相对性状杂交的遗传规律...
生态系统生态系统的概念是由英国生态学家坦斯利(A.G.Tansley, 1871~1955 年)在 1935 年提出来的，他认为，“生态系统的基本概念是物理...
