树立以人为本的德育新理念摘要:人是教育的中心,也是教育的目的。一切教育都必须以人为本,这是现代教育的基本价值。文章在分析以人为本的德...
此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。教师德育论坛发言稿范文德育论坛发言稿篇一：德育是...
契合城市气质的德育格局2020年5月，中国社会科学院发布了《2020年中国城市竞争力蓝皮书：中国城市竞争力报告》，首次对城市的幸福感做了调...
农村小学生德育合力的构建摘要农村小学生德育是一项艰巨和复杂的系统工程，需要学校、家庭与社会形成德育合力才能完成。然而从广西贺州市的...
以少年军校为载体,构建德育特色18年如一日，坚持军校共建。在江苏省常州市东安实验学校，不光春节、建军节开展轰轰烈烈的拥军优属活动，年...
浅谈初中英语德育渗透【摘要】初中英语课教学必须遵循“提高学生综合素质”的要求，努力挖掘教材中丰富的德育资源，提高渗透的计划性，把握...
后现代主义对我国学校德育的启示摘要：伴随着工业社会的到来，后现代主义思潮成为影响全世界甚为广泛的哲学文化思潮，越来越多的被引入教育...
基于德育创新的高职校园国防文化建设探析摘要：国防文化中蕴含着丰富的德育内容，在校园文化建设中融入国防文化，对于高职校园文化建设来说...
浅谈德育在高中化学教学中的渗透【摘要】在新时代背景下构建高中化学课程体系，充分体现化学课程的人文内涵，发挥化学课程对培养学生人文精...
浅谈小学数学教学中的德育渗透二则浅谈小学数学教学中的德育渗透余世超从一年级起，德育要渗透在各学科的教学过程中去进行。如何进行德育的...
小学德育、少先队工作参考总结（通用）本学期我校的德育、少先队工作以十七大重要思想为指导，深化贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改...
论高校德育课堂交往认知模式的理念困境德育课堂交往认知模式的理念困境传统的认知模式德育课堂交往源于行为主义学习理论，其基本特点一是认...
澳大利亚基础德育分析及其启示随着我国基础教育改革的不断深入，我市派出了由10名专家学者组成的教育学习考察团到南澳的阿得莱德(Adelaide)...
中小学校潜在课程的德育功能探究一潜在课程思想早在20世纪初杜威（J.Dewey）和克伯屈（W.Kilpatrick）的著作中已经出现，但遗憾的是没有引...
教学工作参考总结-班主任的班级德育教学工作参考总结范文班主任德育工作总结【一】班主任是班级工作的舵手，是学生成才的导师，是学生灵魂...
由诚信经济谈技工院校德育摘要：基于对诚信内涵、市场经济一般特征的理解，分析了诚信经济应具有的特征，并针对我国市场出现的诚信危机现象...
探讨如何在小学数学教学中渗透德育摘要：德育是教学中一个永恒不变的主题。对于一名小学数学教师而言，有义务与责任在小学数学教学中渗透德...
2021学年第一学期中学德育政教工作参考总结本学期，学校德育(政教)工作认真贯彻落实党的“xx大”和****中央《关于进一步加强和改良未成年人...
新加坡高校德育课程设置评析【摘要】本文以新加坡两所公立大学为例，介绍新加坡德育概念及其高校德育的课程设置。新加坡高校德育课程主要以...
多元文化对学校德育的影响和对策【摘要】初中阶段正值学生良好思想品德及价值观念形成的最佳时期。在此阶段若是不能做好学生的德育教育，那...
