课题永恒的中华民族精神三维教学目标1、知识目标◇识记：(1)民族精神的含义(2)中华民族精神的基本内涵(3)新时期爱国主义的主题◇理解：(1)...
《文化生活》第一单元文化与生活一：文化的含义、内容、特点、形式和社会作用1、文化的含义及内容：文化是相对于经济、政治而言的人类全部...
枣庄二中“三六五”课堂模式导学稿高二政治组10--2思想道德修养和科学文化修养第课时【学习要求】了解科学文化修养和思想道德修养的含义理...
课题在文化生活中选择三维教学目标（一）知识目标1、识记落后文化、腐朽文化的涵义2、理解文化多样性与倡导主旋律的关系（二）能力目标辨识...
枣庄二中“三六五”课堂模式导学稿高二政治组10--1加强思想道德建设第课时【学习要求】了解社会主义思想道德建设的地位和作用及主要内容理...
课题第八课考点二在文化生活中选择执笔人执行日期三维教学目标正确看待落后文化与腐朽文化落后文化与腐朽文化存在的原因奏响主旋律复习中应...
《文化生活》第三单元中华文化与民族精神一、中华文化的两大基本特征：源远流长和博大精深1、源远流长是中华文化基本特征之一（文化历史的...
第1页共7页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第1页共7页六、文化生活文化及其社会作用（一）文化生活中的文化...
20XX年新生代农民工精神文化生活调研报告新生代农民工精神文化生活调研一、研究背景和方法（一）、研究背景2010年，轰动一时的“富士康跳楼...
20XX年新生代农民工精神文化生活调研报告关于对新生代农民工精神文化生活的调查报告10月中旬，镇团委进行了了“面对面——新生代农民工精神...
