第五课第二课时 文化创新的途径一、学习目标(一)知识目标1、要记住文化创新的根本途径、具体方式2、理解社会实践是文化创作的源泉,也是...
文化生活第四单元复习学案一、文化生活的“喜”与“忧”(识记)⑴ 文化市场和大众传媒的发展,给我们的文化生活带来了许多可喜的变化。表...
文化生活第四单元复习提纲第八课 (一)走进文化生活1、文化市场与传媒商业化的影响(1)当代文化生活的特点(2)传媒商业化的特点(3)文化...
第三课第一框 世界文化的多样性一、学习目标 1、知识目标 (1)了解民族文化的差异性。 (2)阐述文化多样性的含义及表现,分析文化多...
第三课第一框 世界文化的多样性一、学习目标 1、知识目标 (1)了解民族文化的差异性。 (2)阐述文化多样性的含义及表现,分析文化多...
第三课第二框 文化在交流中传播一、学习目标 1、知识目标 知道文化传播的重要方式和途径;列举现代文化传播的主要方式,说出它们各自的...
第三课第二框 文化在交流中传播一、学习目标 1、知识目标 知道文化传播的重要方式和途径;列举现代文化传播的主要方式,说出它们各自的...
专题三 中华文化与中华民族精神 编制 刘彩霞 邓爱霞 4 月 14 号一、高考考情分析:本专题重点是中华文化的基本特征和伟大的中华民...
第三单元《中华文化与民族精神》知识要求1.中华文化的特征(1)源远流长的中华文化。① 古老的中华文化在世界东方走过了自己独具特色的辉...
第七课 我们的民族精神复习学案重难点:中华民族精神的基本内涵、核心、时代特征考点点拨:【考纲范围与要求】第七课 弘扬和培育民族精神...
第七课 我们的民族精神【学习提纲】一、永恒的中华民族精神(一)中华民族之魂1.中华文化与中华民族精神的关系: 中华文化的力量,集中表现...
班级 姓名 考号 第六课 我们的中华文化【考点展示】1、中华文化源远流长、博大精深2、中华文化的包容性3、中国各民族对中华文化的贡献...
第二课 第一框 感受文化影响学案一、学习目标1、知识目标识记文化生活对人们交往方式、思维方式和生产方式的影响及其特点。从丰富的文化...
第二课 文化对人的影响 第二框 文化塑造人生一、学习目标1、知识目标(1)识记文化对人的塑造的表现,优秀文化对人的全面发展的作用(2...
高二文化生活第二单元复习导学案知 识 系 统一、尊重世界文化的多样性,促进世界文化的交流与传播(横向)(一)世界文化的多样性1、含...
文化第三课《文化的多样性与文化传播》学案编写人:李振萍 审核:魏云东 徐军 编号:012 时间:9-25高考考点:⑴世界文化多样性的表现...
文化第二课《文化对人的影响》学案编写人:李振萍 审核:魏云东 徐军 编号:011 时间:9-21高考考点:1、文化对人影响的表现2、文化对...
第八课 走进文化生活[考点要求]了解:文化市场和大众传媒的发展对人们文化生活的影响,落后文化与腐朽文化的含义、危害及存在原因理解:发...
《文化生活》 第七课 第一框 永恒的中华民族精神班级_________ 姓名_________ 【学习目标】1、理解中华民族精神的基本内涵2、理解中华...
《文化生活》 第五课 第二框 文化创新的途径班级_________ 姓名_________ 【学习目标】1、理解文化创新与继承的关系2、理解文化创新与...