山大华特卧龙学校 2009—2010 学年度（上）学案《文化生活》第四单元第九课第 2 框《建设社会主义精神文明》导案【学习目标】 1
知识目标：知道社会主义精神文明建设的根本目标、重要作用，了解加强精神文明建设的基本途径
能力目标：极参加有意义的精神文明建设活动，丰富我们的精神生活，陶冶我们的思想道德，升积华我们的道德境界
情感、态度、价值观目标：积极参加精神文明建设活动，追求更高的思想道德目标
【学习重难点】重难点:如何建设社会主义精神文明
【课前预习 自主探究】探究活动一：培育四有公民 材料一 教材第 100“虚框”“接力计划” 材料二教材第 101 页“虚框”“万元村的衰落” 联系教材社会主义精神文明建设： (1)材料一中青年志愿者扶贫接力计划的实施，对于培养有理想、有道德、有文化、有纪律的公民有什么意义
2)材料一和材料二共同说明丁社会主义精神文明建设的意义和目标是什么
探究活动二：发展教育、科学和文化事业2009 年 3 月温家宝在政府工作报告中提出：坚持优先发展教育事业
一是促进教育公平；二是优化教育结构；三是加强教师队伍建设；四是推进素质教育；五是实施全国中小学校舍安全工程，推进农村中小学标准化建设；要把学校建成最安全、家长最心的地方
要继续实施科教兴国战略、人才强国战略和识产权战略
继续推进国家创新体系建设 ，班级 姓名 学号 加强基础科学和前沿技术研究，加快重大科技基础设施公用平台建设
积极引进海外高层次人才和智力，加强各类人才队伍建设
提高知识产权创造、运用、保护和管理水平
(1)这说明了什么问题
(2)为什么要优先发展教育事业
(3)怎样大力发展科技事业
探究活动三：培育文明风尚 2009 年，省城济南将迎来全国“十一运会”
市民期盼以承办十一届全运会为契机，搞好省城建设，发展省会经济，提高竞争力和综合实力，带动济南城市经济加快发展，建
