8.2.3解一元一次不等式不等式的基本性质文字表示符号表示(1)不等式的两边都加上（或减去）同一个数或同一个式子，不等号的方向不变.(2)不等...
高中数学用差向量解题张宇红向量是新中学数学的一个重要内容，它是一个重要的数学工具。本文说明差向量公式（正用或逆用）十分重要，巧用作...
高中数学用构造局部不等式法证明不等式有些不等式的证明，若从整体上考虑难以下手，可构造若干个结构完全相同的局部不等式，逐一证明后，再...
高中数学用变量代换巧解三角题祁福元有些三角函数题，若根据题设信息特征，恰当选择变量进行代换，可改变原题的结构，转化为对新变量的讨论...
高中数学用比较法判断不等关系实数大小的比较、不等式的性质证明等不等关系通常要借助于比较法，比较法有作差法和作商法。一.作差法步骤是...
13.1.23.1.2用二分法用二分法求方程的近似解求方程的近似解知识探究（一）:二分法的概念思考:从某水库闸房到防洪指挥部的某一处电话线路发...
准备：作业纸表格用字母表示数教学设计教学内容：五年级上册第四单元《简易方程》第一课时《用字母表示数》。教学目标：1.知识目标：在经历...
用百分数解决问题例4求比一个数多百分之几少百分之几的数是多少知识链接一找出下面各题的单位“1”1、甲数比乙数多25%。2、六（5）班有男生...
渠县农村党员干部现代远程教育学用标兵申报表申报单位（盖章）：姓名杨哲金性别男民族汉族政治面貌中共党员出生日期196310学历高中籍贯四川...
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辩证唯物主义历史唯物主义：11.12唯物论:4.5辩证法：7.8.9.10认识论：6（第二单元）（第四单元）第一单元：哲学的一般知识1.2.3马克思主义...
26.生于忧患，死于安乐《孟子》教学目标•1、认读生字，能准确朗读并背诵课文。•2、积累一些常用的文言词语的意义和用法，会翻译课文。•3...
用字母表示数人教版五年级数学上册课前热热身学习新知分层训练第1课时用字母表示数、运算定律和计算公式12＋31＝31＋（32＋55）＋45＝32＋...
3+4+5=7121212个？个写两个减法算式？条15块？块？人8人4人？个9个？个？个15个车上现在有多少人？7-（）（）=（）（人）6元8元7元9元买两...
怎样修改作文自评、互评方法指导好处：1、经过多次批改实践，不仅准确地记住了写作的基本要求，而且对这些要求理解得越来越深刻。2、每个人...
下载后可任意编辑数学与应用数学用专业的自荐信尊敬的领导：您好!当您亲手启阅这份自荐信时，就是对我过去四年努力学习的检阅。当您最终合...
二年级数学《用2-6乘法口诀求商》说课大峪沟矿小张玉彩一、教材分析本节内容是义务教育课程标准试验教科书数学二年级下第二单元《表内除法...
我的科学用嗓护嗓心得之前也一直认为先天条件决定了自己是如此这般的声音，肯定是没办法了。但是通过“科学用嗓护嗓”的培训，觉得如果经过...
“维护核心，见诸行动，学用系列重要讲话精神”主题演讲稿维护核心、看齐追随是党性要求，也是政治要求，同时也是党员党性修养的政治标准。...
怎样才是科学用嗓练习“咽音”吧。音域的宽窄和声音的质色很多人都认都是天生的，很难改变，其实不然，正确地掌握咽音技法，并将之用于歌唱...
