“”学程导航课时教学设计施教时期年月日教学内容2.但愿人长久共几课时2课型新授第几课时1教学目标1．能正确、流利地朗读课文。2．学会本课...
苏教版语文第七册课前预习：（1）读课文三遍以上，要求读准字音，描红，查词典理解生词；（2）找出体现苏轼心情的词语，读书做记号；（3）...
《但愿人长久》欣赏歌曲正确流利地朗读课文。结合课文内容识字记字。读一读，写一写。观赏思念心绪不宁形影不离屈指但愿十全十美阴晴圆缺m...
“学程导航”课时教学设计施教时期13年月日教学内容2.但愿人长久共几课时2课型新授第几课时1教学目标1．能正确、流利地朗读课文。2．学会本...
《但愿人长久》的教学设计教学目标：1、认识“辄、埋”等3个生字，会写“管、尝”等10个生字，理解由生字组成的词语。2、正确、流利、有感...
中秋节是象征着团圆的节日，人们合家团圆，在一起吃着月饼赏月。对那些不能团聚的人，我们也常常会听到“但愿人长久，千里共蝉娟”的祝愿。...
但愿人长久千里共婵娟
下载后可任意编辑小学三年级语文《但愿人长久》原文、教案及教学反思【篇一】小学三年级语文《但愿人长久》原文古时候，有个文学家叫苏轼。...
但愿人长久关于教学设计一教学目标1能独立认识本课生字“轼、廷、皓、辙、婵、娟”；积累词语“朝廷、皓月当空、手足情深、埋怨、十全十美...
2．但愿人长久教学时间：9月5日-6日教学目标：1．能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵第4~6自然段。2．学会本课生字，其中田字格前面的只...
2022《但愿人长久》说课稿《但愿人许久》说课稿作为一位杰出的教职工，经常要写一份优秀的说课稿，通过说课稿可以很好地改正讲课缺点。那么...
2022但愿人长久说课稿但愿人许久说课稿作为一名教学工作者，就有可能用到说课稿，说课稿有助于学生理解并驾驭系统的学问。我们该怎么去写说...
示范课材料：《但愿人长久》第二课时教学设计----------北宽坪镇中心小学张江波教学要求：1能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵第4~6自然...
2022四年级上册《但愿人长久》教学反思四年级上册《但愿人许久》教学反思身为一名到岗不久的老师，我们的工作之一就是课堂教学，通过教学反...
2.但愿人长久一、带着问题来读书。1、这篇课文以___________的形式介绍了北宋文学家苏轼词中名篇《___________》的创作经过，课文表达了作...
《但愿人长久》一、教学提示：（一）课型为阅读课（义务教育课程标准实验教科书苏教版四年级上册）（二）基本教学目标1、能正确、流利、有...
2.但愿人长久水调歌头苏轼丙辰中秋，欢饮达旦，大醉。作此篇，兼怀子由。明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去...
2、但愿人长久第二课时备课时间：2014年9月4日上课时间：2014年9月10日教学内容：精读课文，理解感悟。教学目标：1．在多次诵读中，理解词...
但愿人长久教学要求：1.能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵4-6自然段。2.学会生字新词，理解词语。3.体会苏轼对亲人的思念之情。4.通过...
课题：但愿人长久教材类型：苏教版所属学科：语文>>第七册主备教师：授课时间：教案内容：教学目标：1．学会本课生字，其中田字格中的字只...
