中学七年级语文学科导学案科目语文内容《本命年的回想》课时第2课时年级七年级编写人曹娟授课人审核人班级小组学生姓名时间学习目的1、了解...
本命年的回本命年的回想想本命年的回本命年的回想想刘绍棠刘绍棠刘绍棠刘绍棠11..过年习俗中所蕴含的乡土风情。过年习俗中所蕴含的乡土风情...
课题12、本命年的回想时间班级七年级教师科目语文课时2课型一、教材内容分析：本单元的教学内容主要是学习斑斓多彩的人类文化的民俗文化。...
《本命年的回想》教学设计教学目标：1、学习春节这一传统节日所蕴含的乡土风情及斑斓多彩的民俗文化；2、培养热爱家乡、热爱生活的情感。教...
月日总第课时课题:本命年的回想教学目标：1.正确、简洁地概括文中所写过年习俗，并说出所包含的文化内涵。2.欣赏作品展现的优美画面，体会...
中学七年级语文学科导学案科目语文内容《本命年的回想》课时第1课时年级七年级编写人曹娟授课人审核人班级小组学生姓名时间学习目的1、了解...
走近作者刘绍棠，现代作家。40多年文学生涯，致力于“中国气派，民族风格，乡土题材，地方特色”。1991年7月1日，被中华人民共和国国务院表...
本命年的回想刘绍棠课题为什么要用《本命年的回想》而不用《过年的回想》或《过年》呢？本命年：我国习惯用十二生肖记人的出生年，每...
本命年的回想作者刘绍棠主讲:聂爱蓉本命年的回想刘绍棠作者简介刘绍棠：作家。40多年的文学生涯，致力于“中国气派，民族风格，乡土...
本命年的回想刘绍棠正确认读下列字词大嚼烙饼捅进糁簸箕鬼祟疙瘩栗子脚丫阖家抠渍鬏秫秸juélàotǒngshēnbòjisuìgēdalìyāhékōuz...
课题：《本命年的回想》班级姓名【学习目标】1.准确、简洁地概括文中所写的过年习俗，并说出其包含的文化内涵。2.品味作品语言的特点。3.进...
教师应该辩证地看待三个不同层次的学生，要充分认识到这三者之间并没有不可跨越的鸿沟，好、中、差是相对的，在一定条件下可以相互转化，要...
本命年的回想教学目标1、熟读课文，掌握生字及词义2、正确、简洁地概括京郊运河的春节习俗，说出所包含的文化内涵。3、体会作者的思想感情...
本命年的回想教学目标１知识与技能：（１）了解与过年相关的习俗中蕴涵的乡土风情，体会民俗文化的丰富内涵（２）体会生动传神的语言，培养...
自主学习用自己喜欢的方式阅读课文，思考：北京郊外运河地区人们过大年都有哪些习俗？元日（宋）王安石爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏；千...
十二本命年的回想十二本命年的回想1.了解作品有条理地展现春节民俗。2.品味生动传神的语言。3.理解春节所包含的民俗文化内涵，激发学生热爱...
一、导入新课十二、本命年的回想——刘绍棠•本命年：•我国习惯用十二生肖记人的出生年，每十二年轮回一次。思考：第一个本命年是几岁？•...
一、教学设想这是苏教版七年级上册第三单元的第三课，这个单元的主题是“民俗风情”。作者回忆了京郊运河家乡几十年前的过年习俗，表现了鲜...
作者简介刘绍棠：作家。40多年的文学生涯，致力于“中国气派，民族风格，乡土题材，地方特色”。著有《刘绍棠文集·大运河乡土文学体系》。...
本命年的回想学习目标：（1）能正确、简洁地概括、了解京郊运河的春节习俗，并说出其所包含的文化内涵。（2）能比较今昔过年的异同，说出自...
