中学七年级语文学科导学案科目语文内容《本命年的回想》课时第1课时年级七年级编写人曹娟授课人审核人班级小组学生姓名时间学习目的1、了解过年习俗中所蕴含的乡土风情。2、能欣赏作品展现的民风民俗图景及生动传神的语言。3、培养学生热爱家乡、热爱生活的情感。重点清晰的线索，严谨的结构难点生动传神的语言预习案【学一学，我很聪明】1、给下列带下划线的字注音簸箕（）小贩（）涿州（）鬏（）渍（）邪魔鬼祟（）骚扰（）阖家（）磕辞（）栗子（）秫秸（）大吃大嚼（）脚丫子（）捅进（）2、解释词语赏心悦目：返老还童：自卖自夸：3、二十四节气歌及所表示的具体节气名称。探究案[议一议，我善于质疑]1、谁能告诉我“本命年”是什么意思？本命年有什么讲究？为什么？2、朗读第三自然段，思考：能体现运河父老乡亲过年感受的词语有哪些？13、学生朗读课文讨论并明确本文写了几件事？4、从作者家乡过年的场面看我们民族过年的风俗，除了欢天喜地地饱尝一年的劳动成果外，在丰富、隆重、火热的气氛中，还寄托着哪些期盼？训练案【做一做，我定能成功】1．给加粗的字注音。烙饼（）簸箕（）（）中彩（）鬼祟（）渍酸菜（）2、“春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连，秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。”全文起笔，以诗意的语言尽数列举二十四节气名称，作者的写作意图是什么？请将第三句所表达的节气的名称写出来。我的收获2
