《七颗钻石》教学设计教学目标：1..了解童话的特点及作者；了解文章爱的主题。2.通过自主合作探究来感知主题。3.感受小姑娘美好的心灵，体...
七颗钻石说课人:徐爱芳单位:朝阳镇刘寨小学七颗钻石泰斯尔托夫列．列夫·托尔斯泰：19世纪俄国最伟大的作家！他的作品“描绘了无与伦比的俄...
人教版义务教育课程标准实验教科书小学语文三年级下册《七颗钻石》教案设计海阳一小胡国英教材分析：这篇课文是俄国作家列夫·托尔斯泰的一...
俄国列夫·托尔斯泰执教者：崔玉仙钻石焦渴水罐反正绊倒新鲜干涸涌出递给唾沫旱灾一瞬间忍不住匆匆忙忙喜出望外我会读：此时，他们最需要的...
作者简介列夫列夫··托尔斯泰（托尔斯泰（1821828-19108-1910），全名列夫），全名列夫··尼古拉尼古拉耶维奇耶维奇··托尔斯泰。托尔斯...
《七颗钻石》教学设计怀远县淝南乡中心小学执教人：张树凤时间:2013.4.1919.七颗钻石教材分析：这篇精读课文是俄国作家列夫.托尔斯泰的一篇...
二十三七颗钻石列夫托尔斯泰教学目标【知识与技能】（1）让学生了解什么是童话及童话的基本特征。（2）明确本文作者通过大胆的想象来表达自...
欢迎各位老师莅临指欢迎各位老师莅临指导导你知道这是什么星座吗？大熊星座七颗钻石列夫·托尔斯泰列夫·托尔斯泰(1828-1910),19世纪俄国伟...
•童话，是儿童文学的一种。这种作品通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象，反映生活，对儿童进行思想教育。•语言通俗、生动，故事情节往...
《七颗钻石》说课稿一、说教材：《七颗钻石》是义务教育课程标准实验教科书三年级下册第五组中的一篇精读课文。这篇课文是俄国作家列夫.托...
《七颗钻石》教学反思这篇课文情节比较简单，但是内涵比较深，教学中我用引导学生以读为主的方式引导学生用心体会爱心的神奇力量,感知童话...
《七颗钻石》同步练习一、填空很久很久以前，在地球上发生过一次大旱灾：所有的河流和水井都________了，草木丛林也都________了，许多人及...
《七颗钻石》说课稿一说：教学设计的更新²《七颗钻石》是苏教版七年级语文教科书里收编的新篇目，较之传统教材有更多可供师生自由发挥的空...
义务教育课程标准实验教科书人教版小学语文三年级下册河南省焦作市武陟县大封镇大司马(东）学校刘小艳小组合作要求：1、小组自选方式，保证...
《七颗钻石》教学设计学习目标1.认识“竟、匆”等几个生字，会写“渴、罐”等15个生字，正确读写“钻石、水罐，喜出望外”等词语。2.有感情...
七颗钻石教学目的：1、有感情地朗读课文，培养学生对文学作品的兴趣爱好。2、理解“爱心”的神奇力量，学会关爱他人，成为能献出爱心的人。...
下载后可任意编辑《七颗钻石》评课稿范文篇一：七颗钻石评课稿《七颗钻石》是俄国作家列夫·托尔斯泰的一篇童话。这篇课文情节比较简单，但...
下载后可任意编辑小学三年级语文《七颗钻石》教案【篇一】小学三年级语文《七颗钻石》教案教学过程：一、导入：同学们，浩瀚的宇宙，总是充...
列夫列夫··托尔斯泰托尔斯泰读一读读一读用你喜欢的方式朗读课文，读准字音，读出感情。考一考考一考给下列红色字注音：干涸绊倒舔净瞬间...
读《七颗钻石》有感温泉小学4.1刘威伟我没有经历过天灾，但《七颗钻石》告诉了我天灾的可怕。一场可怕的大旱灾使得所有的河流和水井都干涸...
