渔家傲秋思学段九科目语文课题渔家傲·秋思班级学生姓名主笔教师柳晓莉、秦金霞学时1时间.9．17任课教师柳晓莉、秦金霞学习目的：1.学习识...
《秋思》课例五年级语文陈文本课程是根据五年级语文组“均衡、和谐”的五行教学模式为基础，来开展教学的。《秋思》是鄂教版语文第九册第三...
《天净沙·秋思》教案教学目标：1.知识与技能：有感情地朗读，直至背诵；体味词句，揣摩作者的感情，体会作品的意韵。2.过程与方法：自主、...
《秋思》《长相思》教学设计廖奇【教学目标】1．感悟中学习诗人借不同景物抒发情怀的写法。2．朗读中体会诗人暗藏于诗中无限的思乡之情。【...
秋思诗人:张籍朝代:唐洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽，行人临发又开封【赏析】张籍这首《秋思》寓情于事，借助日常生活中...
《秋思》教学设计教学目标：一、知识与能力1、自主阅读，借助注释等理解古诗的意思。2、揣摩关键词句，在反复诵读、想象中完形诗歌形象，感...
第二组•单元主题：“思乡情”，选编了三首思乡的诗词和三篇散文，从不同角度表现游子们浓浓的思乡情。•单元要求：阅读课文，体会作者表达...
泊船瓜洲宋王安石王安石，北宋著名的政治家、文学家，是“唐宋八大家”之一。少年时随父亲在钟山（今南京）居住，视钟山为第二故乡。1042年...
渔家傲秋思范仲淹授课者：xxx学习目标：1.学习识记词的相关知识。2.会说出词的主要内容和重点词的意思。3.会赏析词中优美句子。4.会概括词...
《秋思》教案教学目标：1、自主阅读，借助注释等理解古诗的意思。2、通过想象、移情体验、情境诵读，感悟诗人客居他乡，对家乡亲人的深切思...
河南名师预测１．请从炼字角度说说“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”妙在何处。（２分）２．这首诗表达了诗人怎样的思想感情？（２分）（...
富安中学刘瑛富安中学刘瑛马致远：号东篱，元代大都人，是当时著名的元曲作家，被人称为“元曲四大家”之一，更被时人美誉为“曲状元”。因...
五年级上册秋思张籍课件目录CONTENTS•诗人简介•秋思的创作背景•秋思的诗词赏析•秋思的译文及注释•秋思的感悟与启示01诗人简介张籍出生...
天净沙.秋思陶湖中学：杨晓翠教学目标：1、反复诵读，品味语言，感悟小令凄婉、萧瑟的意境。2、通过画面的赏析，准确描述小曲表现的形象，...
古诗二首泊船瓜洲宋王安石运河实验小学泊船瓜洲宋王安石京口/瓜洲/一水间，jian钟山/只隔/数重山春风/又绿/江南岸，明月/何时/照我还。huá...
天净沙4、天净沙·秋思------马致远【教学目标】：1、能朗读、背诵《天净沙·秋思》。2、能了解元散曲中小令的特点。3、能理解《天净沙·秋...
马致远元曲剧曲散曲散套：是同一宫调的若干小令相联而成的组曲。小令：只有一支曲子，58字以下。“曲”分类剧曲是用于表演的剧本，写各种角...
“秋”月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。空山新雨后，天气晚来秋。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。洛阳城里见秋风，欲作家书意万...
天净沙秋思教学设计一、教学目标1、能朗读、背诵《天净沙•秋思》2、能了解元散曲中小令的特点3、能理解《天净沙•秋思》所描写的意象和表...
天净沙秋思马致远1.野旷天低树，江清月近人。《宿建德江》2.中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。《十五夜望月寄杜郎中》树栖鸦老树昏鸦小组活...
