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天净沙-秋思-(3)VIP免费

天净沙-秋思-(3)天净沙-秋思-(3)天净沙-秋思-(3)天净沙-秋思-(3)
天净沙 秋思 马致远 教学目标: 1 、朗读整首词,体会词的韵律美。 2 、了解马致远的生平及写作背景。 3 、找出词中所用的意象并能理解 意象的含义。 4 、品读这首词,体会这首词的感 情基调及诗人的思想感情 [ 教学重点 ] 理解诗人所表达的背井离乡的游子的心境。[ 教学难点 ] 理解《天净沙 秋思》中所运用的意象及作用。 “ 曲”分类剧曲:用于演出的戏剧作品散曲散套:是同一宫调(一种曲调模式)的若干小令相联而成的组曲小令:体制短小,大多数为只曲,每首各自为韵,相当于一首诗或一首短词。关于元曲“ 曲”是一种合乐歌唱的诗歌形式,是元代的新诗体。 “ 天净沙”是曲牌名,“秋思”是题目。此曲是元代小令中的名篇。解 题 作者简介: 马致远,字千里,号东篱,元代大都人,著名的杂剧和散曲作家,与关汉卿、白朴、郑光祖合称为“元曲四大家”,有文场“曲状元”之称。杂剧有《汉宫秋》、《荐福碑》、《青衫泪》等十五种,散曲有辑本《东篱乐府》一卷。因为这首小令,他还被称为“秋思之祖”。 走进文本 枯藤 \ 老树 \ 昏鸦,小桥 \ 流水 \ 人家,古道 \ 西风 \ 瘦马,夕阳 \ 西下,断肠人 \ 在 \ 天涯。 天净沙 · 秋思 马致远 注意节奏 枯藤老树昏鸦荒郊野外图 诗人选择了“枯藤”“老树”“昏鸦”这三个各自独立的意象,把它们糅合在一起,着力渲染,突出它们的“枯”“老”和“昏”,烘托出一个完整的萧瑟荒凉的意境。细细品味枯藤老树昏鸦1. 首句写到了哪些景物?用你的语言描述一下。2. 烘托出了一种怎样的意境?(创设出了一种怎样的氛围?) 首句写旅人眼中所见。苍老干枯的树上,缠绕着枯萎的藤。黄昏时的乌鸦哀鸣着,寻找着自己的窝巢。 小桥流水人家旅途所见之 实在景象内心向往之 精神家园温馨田园图 小桥流水人家1.“ 小令”的第二句为我们描绘了一幅怎样的画面?2. 这样的画面带给你怎样的感受? 潺潺的流水上,横跨一座别致的小桥。水边桥边的人家,一缕炊烟袅袅飘出屋外。 像一幅一幅幽远恬静的水墨画,给人温馨恬淡之感。细细品味 古道西风瘦马风尘进行图 古道西风瘦马1. 概括第三句诗中所描写的景致。(可以加入合理的想象) 萧瑟西风,吹打着孤独的旅人,掀起他单薄的衣襟。孤独的旅人骑着孤独的瘦马,蹒跚走在羊肠古道上。小桥流水人家(“我”的境况)(别人的生活)对比通过对比,更能衬托出游子在客途中的孤苦寂寞的心情。侧面描写细细品...

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