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23-古诗两首
23、古诗两首饮湖上初晴后雨苏轼水光潋滟晴方好，山色空雨亦奇。濛欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘...
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古诗两首第1教时
第一单元课题古诗两首第1教时总第个教案课型：古诗词课上课时间：教学目标1．有感情地朗读课文，背诵课文，默写《江南春》；2．理解诗句，...
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古诗两首教学设计 (3)
“学程导航”课时教学计划施教时期年月日教学内容24．古诗两首——《六月二十七日望湖楼醉书》共几课时2课型新授第几课时1教学目标1.正确、...
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五上古诗两首
9推敲唐朝著名诗人贾岛和韩愈一起zhēnzhuó斟酌诗句中用词的故事。精益求精追求完美锲而不舍贾岛（779年—843年）,中晚唐时期著名的诗人。...
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人教版语文学科语文学科一年级古诗两首所见教学设计
学习必备欢迎下载人教版语文学科语文学科教学设计设计者：单元第四单元课型新授课题13、古诗两首（《所见》）授课时间月日课标要求诵读浅近...
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古诗两首《夜书所见》
小学三年级上语文汝湖中心小学三（1）余梅夜书所见南宋叶绍翁所见:所看到，所听见的事物。书：1、写，记录。2、装订成册的著作。例如我们的...
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人教版七年级上册语文散文诗两首同步练习
灿若寒星初中语文试卷灿若寒星整理制作《散文诗两首》同步练习Yunping7811一、基础巩固：1、给下列加点的字注音或写字。菡萏（）徘徊（）欹...
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三上21古诗两首(《望天门山》《饮湖上初晴后雨》)
古诗两首古诗两首望天门山唐李白天门中断楚江开，碧水东流至此回。两岸青山相对出，孤帆一片日边来。1.1.自由朗读，要求字字读准，句句读顺...
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25古诗两首
学习目标1.认识8个生字。会写6个字。2.有感情的朗读课文，背诵课文.3.体会诗中的真情实感。自学指导（一）1.请你大声朗读一遍古诗，注意读...
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(杨金梅)古诗两首《山行》、《枫桥夜泊》作业设计
古诗两首《山行》、《枫桥夜泊》作业设计1、温故知新我乐学回顾课文，把喜欢的词语或句子积累在下面2、应用练习我真棒（1）《山行》这首诗...
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古诗两首第二课时
《古诗两首》第二课时课案【理论支撑】根据四年级学生现有的诗歌积累，在《峨眉山月歌》教学中可以从三方面抓：抓字眼，抓住诗句中重要的字...
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古诗两首《春雨》谢亚玲
生字课文小结练习简介杜甫（712-770），字子美，祖籍河南巩县。祖父杜审言是唐初著名诗人。青年时期，他曾游历过今江苏、浙江、河北、山东...
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17、(人教版)古诗两首(望庐山瀑布、绝句)
17古诗两首诗人简介李白（701年2月28日—762年），字太白，四川省江油市青莲乡。号青莲居士，又号“谪仙人”。中国唐朝诗人，有“诗仙”、...
2024-11-181594.14 MB12
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4古诗两首-(2)
描写春天的古诗句积累：春眠不觉晓春眠不觉晓,,处处闻啼鸟。处处闻啼鸟。——好雨知时节好雨知时节,,当春乃发生。当春乃发生。——清明时节...
2024-11-181622.39 MB20
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4 古诗两首
4古诗两首【教学目标】1．会认10个生字。会写6个字。2．正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文，体会诗人对秋天的赞美之情。3．培养学生...
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散文诗两首-学案1
《散文诗两首》学案1【学习目标】了解作者作品和生字词。反复诵读和了解借助一种具体的形象来表达情感(借物喻人)的写法。【学习重点】反复...
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九年级语文上册第4课外国诗两首拓展资料
俄罗斯诗人叶赛宁1925年12月28日凌晨，在列宁格勒一家旅馆里，俄罗斯著名抒情诗人谢尔盖·叶赛宁用一条皮带结束了自己年仅30岁的生命。噩耗...
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5.歌词两首
胡宏伟教材简析《长江之歌》采用第二人称的写法，作者把长江比作一位温情而又充满力量的母亲，表达祖国儿女对长江的无限赞美和无比依恋之情...
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第13课---古诗两首
一：教学目标1.会写诗、帝、岸、绝等12个生字会读帝、辞、啼等7个生字2.朗读背诵古诗3.利用注释、插图等来了解诗歌意思、想象诗句所描绘的...
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01古诗两首《题西林壁》
我们的祖国地大物博，山清水秀，风景优美。同学们都知道哪些风景名胜，说说看。观看庐山的录像苏轼（宋）题：书写，题写。西林：西林寺，在...
2024-11-181321.73 MB19
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