雨巷戴望舒戴望舒作者简介作者简介戴望舒（戴望舒（1905--1951905--19500）：原名戴梦鸥，浙江杭州）：原名戴梦鸥，浙江杭州人，人，现代派...
古诗两首送杜少府子任蜀川王勃城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。作者简...
外国诗两首外国诗两首《帆》莱蒙托夫《信天翁》波德莱尔莱蒙托夫莱蒙托夫（1814～1841）俄国诗人，出身贵族。1837年普希金遇难，莱蒙托夫写...
汉乐府两首广东番禺中学教学目标：1.进一步了解汉乐府。2.理解正话反说的艺术构思和比兴的艺术手法。3.体会诗歌中的情感,激发学生对...
歌唱自然，赞美自然——诗歌的永恒主题。济慈（1795～1821）英国浪漫主义诗人，自幼家境窘困，是当时英国文坛上一颗光彩夺目的巨星。济慈创...
小学语文六下《古诗两首》教学设计主备人：郭玉晶20古诗两首（第一课时）【教学目标】1．能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。2．理...
城关二小唐兰[学习目标]1、会认4个生字，会写7个全字，能正确读写“碧玉、妆成，裁出、剪刀、万紫千红”等词语。2、背诵两首诗。3、能用自...
三语《古诗两首》之《望天门山》教学设计教学目标①会写“断、楚、孤、帆”。了解诗句的主要意思。②正确、流利、有感情地朗读、背诵、默写...
六匡中心小学“学程导航”课时教学计划施教时期年月日主备：张燕教学内容4．古诗两首闻官军收河南河北共几课时2课型新授第几课时1教学目标1...
导入相见时难别亦难，_________________。春蚕到死丝方尽，________________。夕阳无限好，___________________。天意怜幽草，____________...
《古诗两首》教学设计仇湖小学王华教材解读：本课两首诗同写六月的西湖美景，但又各具特色，各有风味。《六月二十七日望湖楼醉书》描绘了西...
九年义务教育小学语文第三册九年义务教育小学语文第三册是什么季节?2.古诗两首离离：草木长的得很茂盛的样子。枯：枯萎。尽：完、全。草白...
29.29.古诗两首古诗两首涪陵第七小学张馨元学习目标一、学会朗诵诗歌：能正确流畅、有滋有味、入情入境地诵读古诗。二、背诵古诗：体会诗中...
李商隐诗两首教学设计教学目标：1、知识目标：①．了解李商隐的有关生平和创作特色；②．引导把握这两首诗的意境、情感和表现方法。2、能力...
《古诗两首》第1课时总课时【教学目标】1.能正确、流利地朗读背诵古诗《锄禾》。2.学会本课生字，绿线内的生字会读，会写几个字，认识偏旁...
蝈蝈与蛐蛐作者简介：济慈，美国浪漫主义诗人，出身卑微，少年既成孤儿，自幼喜爱文学，他的一生写了不少的著名诗篇，如《夜莺颂》等，可惜...
古诗学习方法:了解古诗的作者及背景理解古诗中字词的意思,了解诗意体会作者的感情9、古诗两首我会写：促深倍忆插佳逢异遍遥我会写：...
《诗经》两首关雎蒹葭一、了解《诗经》,助读全诗补充注释：《诗经》约成书于春秋中期（公元前6世纪），最初称《诗》，汉代儒者奉为经典，乃...
春雨fǔ杜甫杜甫是唐代的一位大诗人。杜甫（712-770），字子美，祖籍河南巩县。祖父杜审言是唐初著名诗人。青年时期，他曾游历过今江苏、浙...
《诗经》两首《关雎》教案教学目标1.了解《诗经》的基本知识及其在中国文学史上的地位，把握《诗经》赋比兴的艺术表现手法和章法的节奏特点...
