《诗两首》教学设计教学目标：1、了解作者及诗歌创作的时代背景。2、反复诵读体会诗歌营造的意境。3、把握中心意象，深入体会诗人情感。教...
李商隐诗两首【教学目标】一、知识教育目标1．引导学生结合读过的诗，了解李商隐的有关生平和艺术创作。2．引导学生从宏观上把握这两首诗的...
声声慢教学时数：2学时授课类型：理论课教学目的、要求：1．了解李清照以及婉约派。2．通过“直觉感知——深入探究——情感提升”逐层深入...
念奴娇赤壁怀古教学目标：1、通过对语言的分析，把握内容，感受风格，领会思想。2、了解豪放宋词的风格特点，提高古典诗词阅读鉴赏能力。教...
4、外国诗两首教学目标知识目标1．了解莱蒙托夫、休斯的经历及其创作。2．领略诗歌深厚的文化底蕴。能力目标1．理解诗中的艺术形象，感受诗...
醉花阴李清照薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。佳节又重阳，玉枕纱橱，半夜凉初透。东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖。莫道不消魂，帘卷西风，人比黄...
诗两首雨巷【教学目的】体会诗歌创造的朦胧迷离,低回动人的意境。【教学设想】把握中心意象，深入体会诗歌情感。【教学步骤】一、导入：今...
雨霖铃－－陈倩“体悟—赏析”型教学执教者:陈倩，女，29岁。中学一级教师，现任教于杭州市电子信息学校。曾获得杭州市下城区“育苗奖；200...
柳永词两首（望海潮·东南形胜、雨霖铃·寒蝉凄切）·教案雨霖铃导入新课：[学生唱李煜词《虞美人》（以唱代背检查上节课内容），带出热烈...
柳永词两首雨霖铃导入新课：学生唱李煜词《虞美人》（以唱代背检查上节课内容），带出热烈的课堂气氛。解读作者，明确目标（均用投影展示）...
《诗经》两首之《蒹葭》教学目标1.了解《诗经》的基本常识,2.学习《蒹葭》，掌握重章迭句的形式特点，深刻体会比兴的艺术手法。3．培养和提...
《醉花阴》教学目标1、着重引导学生朗诵，从而把握李清照《醉花阴》词的诗意情感。达到背诵的目标。2、鉴赏李清照前期作品的明丽与缠绵，品...
李清照词两首（醉花阴·薄雾浓云愁永昼、声声慢·寻寻觅觅）·教案【教学目标】一、知识教育目标1．了解李清照的生平与创作。2．鉴赏李清照...
4、柳永词两首（望海潮·东南形胜、雨霖铃·寒蝉凄切）·教案导入新课：学生唱李煜词《虞美人》（以唱代背检查上节课内容），带出热烈的课...
苏轼词两首（念奴娇·赤壁怀古、定风波·莫听穿林打叶声）·教案【教学目标】一、知识教育目标1．继续感受、品赏词的意境、词的情韵。2．了...
诗两首《雨巷》【教材分析】《雨巷》是普通高中课程标准实验教科书语文必修1第一单元的讲读课文。文章是诗人的成名作、代表作。集中反映了...
疱丁巧解牛文题解读《望海潮》这一词牌名是柳永创制的，大概取意于杭州是观潮胜地，是柳永词中广泛传诵的名篇。《雨霖铃》原为唐教坊曲名。...
《雨霖铃》教案3教学目标1、知识目标：了解柳永及其婉约词的特点；2、能力目标：通过反复诵读，把握词的抒情基调；3、情感目标：培养学生的...
18.汉乐府诗两首（《上邪》《饮马长城窟行》）·优化全解一览众山小1．整体感知《上邪》是汉乐府《铙歌》中的一首情歌，是一位痴情女子对爱...
．《诗经》两首◆教学目标：1．知识目标：⑴了解《诗经》的有关文学常识，掌握重章叠句的形式特点以及赋、比、兴的艺术表现手法；⑵通过学...
