从题目中你知道了什么？萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。萧萧：风声。小组合作，借助注释、结合图意，说说自己读懂了什么？知有儿童挑促织...
镇江实验学校魅力之城分校八年级语文教案yw8（上）0102教学目的：1.欣赏、体会歌词精当的语言。2.领会两首歌词蕴含的丰富感情。3.鼓励学生...
《诗经》两首关雎蒹葭一、了解《诗经》,助读全诗补充注释：《诗经》约成书于春秋中期（公元前6世纪），最初称《诗》，汉代儒者奉为经典，乃...
苏洵、苏轼、苏辙一门三父子一门三父子,,都是大文豪都是大文豪诗赋传千古诗赋传千古,,峨眉共比高峨眉共比高------朱德朱德浪漫的诗人豪放的...
诗经两首《氓》《采薇》分析课件目录•《氓》分析•《采薇》分析•两首诗的对比分析•《诗经》中的女性形象•《诗经》的艺术特色《氓》分析...
课苏教版五年级下册古诗两首课件•古诗背景介绍•古诗内容解析•古诗艺术特色•古诗教学建议•相关教学资源推荐01古诗背景介绍诗人简介诗人...
课时跟踪检测（四）柳永词两首一、语言表达专练1．下列句子中，加点词的解释不正确的一项是()A．市列珠玑．．，户盈罗绮，竞豪奢。珠玑：大...
第4课柳永词两首忍把浮名掷地,烟花巷,吟晓风残月；留得秃笔生花,柳岸边,叹才子佳人.千年前的北宋词坛,有这么一个专力写词的词人,有人说他是...
诗两首一、知识点拨与学法引导（一）整体感知1、《我爱这土地》一诗写作于国难当头，饱经沧桑的祖国又一次遭受日寇铁蹄践踏的1938年，诗人...
第5课苏轼词两首你从北宋走来,带着风雨,挟着你的诗文；你从古代走来,携着沧桑,印着你的超然.你让后人景仰,让后人敬慕,你的为人、你的诗文、...
柳永词两首优秀课件目录•柳永及其时代背景•《雨霖铃》赏析与解读•《蝶恋花·伫倚危楼风细细》赏析与解读•两首词比较研究与拓展延伸•柳...
5《古诗两首目录•古诗背景与作者简介•诗意理解与赏析•诗歌内容探讨与启示•古诗朗诵技巧指导•相关文化知识拓展•思考题与课堂互动环节...
柳永词两首教案教学设计教学目的：1、初步了解词的章法和句法特点。2、了解柳永的生平简介及他对后世文学的影响。3、训练学生初步掌握读词...
4．古诗两首教学目标1、学会本课生字，理解由生字组成的词语。2、能理解作业4中带点词语和诗句的意思，说说《宿新市徐公店》所描绘的意境。...
20古诗两首班级：姓名：时间：2013年5月《石灰吟》导学案学习目标：1、正确、流利、有感情地朗读并背诵《石灰吟》。2、理解诗句中的词语，...
课题：3古诗两首教学《望洞庭》教学要求1、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。2、学会本课生字，其中田字格前面的只识不写。3、能...
第一单元授课计划课题课文单元目标一、掌握本单元要求掌握的生字词。二、能正确、流利、有感情地朗读、背诵课文。三、引导学生在春天的大课...
第一单元教材分析：大自然的景物多么迷人，柳树发芽，荷花绽放，泉水丁冬流淌。本组以感受大自然的美好为专题，选编了《燕子》《古诗两首》...
《古诗两首》教学设计教学要求：1、能正确流利有感情地朗读课文，背诵课文。2、学会本课生字。理解生字词。3、能解释诗句中的词语，并说说...
12.古诗两首小池（人教部编版一年级下册）第二课时：《小池》学习目标：1、能正确、流利地朗读古诗《小池》;2、能认识古诗中7个生字;会写5...
