助读资料链接知能创新导学情感价值提炼素能综合检测二、以“懂得放弃”为主题，采用叙议结合写法写一个不少于100字的片段。要求：...
想一想？想一想？在初中我们学过哪些用文言文写作的游记？其共同点是什么？《岳阳楼记》、《小石潭记》《醉翁亭记》、《满井游记》……共同...
游褒禅山记游褒禅山记王安石王安石文学常识褒禅山位于安徽省境内，风景秀美。主要景点是“一寺二洞”。前洞有“华阳”等石刻文字；后洞又称...
第四单元万物静观皆自得第11课游褒禅山记第1课时目标定位1．了解作者通过本文所要表达的思想和学习态度。2．感悟作者游山所阐发的哲理。基...
第17课游褒禅山记半途而返的游览流芳千古的美文半途而返的游览流芳千古的美文王安石（1021——1086）字介甫（fǔ），北宋临川人，政治家、...
游褒禅山记王安石学习目标1、理解作者“尽吾志”的思想，体会“深思慎取”的重要性。2、了解因事见理，叙议结合的写法。3、掌握“乃”、“...
游褒禅山记王安石学习目标1、理解作者“尽吾志”的思想，体会“深思慎取”的重要性。2、了解因事见理，叙议结合的写法。3、掌握“乃”、“...
游褒禅山记游褒禅山记王安石王安石文学常识[记]：“记”是一种文体，有奏记、游记、杂记。游记：记录游览中的所见、所闻、所感的文章。主要...
王安石像王安石像王安石（1021——1086）字介甫（fǔ），北宋临川人，政治家、文学家。晚年自号半山老人，封荆国公，世称王荆公。谥（shì...
游褒禅山记游褒禅山记王安石王安石第二课时1.学习文言虚实词掌握词类的活用；2.理解“非常”“至于”“学者”等古今异义词；2.找出作者游山...
教学目的1.1.学习本游记即事见理的写法；学习本游记即事见理的写法；2.2.理解作者“尽志无悔”的思想理解作者“尽志无悔”的思想追求和“深...
第10课游褒禅山记互动学案第1课时目标定位1．掌握重点字词(正音、虚词、一字多义、活用、通假等)。学习结合语境揣摩语言。掌握重要文言字词...
语文：3.10游褒禅山记课件（人教新课标版必修2）•走进精彩课堂•“仁者乐山，智者乐水”，自然山水以其永久的魅力、闪闪的灵光招引世人。...
游褒禅山记王安石临川：王安石纪念馆王安石在南京半山园的故居华山洞列宁称其为“中国十一世纪的改革家”王安石其人王安石(1021－1089)，北...
梅花梅花[宋]王安石墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。注释：这首诗以梅比喻人的高洁、刚毅的品格。那墙角边的几枝梅...
游褒禅山记王安石第三课时教学目标1.领会本文因事见理、叙议结合的写作手法2.掌握“其”、“盖”、“乃”、“然”等词的用法3.完成课后习题...
《游褒禅山记》文言知识归纳一、通假字1．长乐王回深父。父，通“甫”，古代对男子的美称。二、古今异义词1．比好游者尚不能十一。古义：十...
游褒禅山记教学重点：1.文言知识积累。2.叙议结合、前后照应的写法。教学难点：“深思而慎取”“尽吾志”的思想及其二者之间的关系。学习目...
游褒禅山记练习1．下面加点字的注音正确的一项是（B）A.庐冢（zhǒnɡ）何可胜道（shēnɡ）B.盖音谬也（ｍiù）窈然（yǎo）C.安上纯父（f...
《游褒禅山记》（王安石）1、王安石在《游褒禅山记》中用“，往往有得，”，表明古人游赏有所收获不是随意的，而是经过深思而悟出来的。2、...
